DPU

Aarhus Universitets segl
Du er her: DPU Forskning Projekter Afsluttede forskningsprojekter

Afsluttede forskningsprojekter på DPU

Alfabetisk

Find

Alle afsluttede projekter

  1. Leg og dannelse som affektive processer (forskningsprojekt i projekt Legekunst)

    Lars Geer Hammershøj

    15/05-2019 → 14/05-2023

  2. Tværprofessionelt samarbejde om børn i vanskeligheder i skolen

    Christoffer Granhøj Borring

    02/01-2020 → 13/05-2023

  3. Interaktionelle mønstre i småbørns sprogbrug i en daginstitution

    Rianne H. Hesselvig

    01/01-2019 → 01/05-2023

  4. Fremtidens borgere - en undersøgelse af unge og demokrati

    Jonas Lieberkind

    01/09-2022 → 30/04-2023

  5. The performative effects of budgets in higher education: A cultural-studies account of how education ideas and designs are built into budget numbers

    Miriam Madsen

    01/01-2021 → 30/04-2023

  6. Welfare Professionals in Conflicts with Clients

    Niels Christian M Nickelsen

    01/05-2022 → 30/04-2023

  7. Betydning af corona for pædagogisk kvalitet i daginstitutioner - herunder børns perspektiver på corona.

    Grethe Kragh-Müller & Lea Ann Christenson

    20/05-2020 → 12/04-2023

  8. Kroppens og bevægelsens betydning i leg og læring - Koreografiske designeksperimenter med en passioneret, kropslig og legende undervisningskultur på pædagoguddannelsen

    Lars Dahl Pedersen

    01/04-2020 → 31/03-2023

  9. Ph.d.-projekt: LEGENDE TVÆRPROFESSIONELLE UDDANNELSER Designbaserede undersøgelser af sprog og samarbejde om legende tilgange til læring

    Kim Holflod

    01/04-2020 → 31/03-2023

  10. Teaching platform for developing and Automatically Tracking Early stage Literacy skills

    Jeppe Bundsgaard, Kristine Kabel, Ulf Dalvad Berthelsen & Jesper Bremholm

    01/09-2018 → 31/03-2023

  11. Etableringen af sociale oplevelser i online-undervisningen: Et social-fænomenologisk studie

    Jørn Bjerre & Malene Engsig Brodersen

    01/01-2021 → 27/03-2023

  12. Ph.d.-projekt: "Anderledes end de andre? - en analyse af skolevanskeligheder og betingelser for at håndtere forskellighed i skolens hverdagsliv"

    Charlotte Madsen

    01/12-2017 → 14/03-2023

  13. Building high-quality EC systems supported by international evidence

    Fabio Dovigo

    01/03-2020 → 28/02-2023

  14. Extraordinary Professorship, North-West University, South Africa

    Hans Henrik Knoop

    01/02-2014 → 28/02-2023

  15. Metareview for 'Pædagogisk Indblik' (DPU)

    Oliver Kauffmann

    01/12-2022 → 28/02-2023

  16. Diagnoser og ressourcer - om ulighed og forskellighed i daginstitutionen

    Bjørg Kjær

    01/01-2021 → 01/02-2023

  17. Pædagogers arbejde med børn og unge i fritidspædagogikken - fritidspædagogikkens betydning for børn og unges trivsel, udvikling og livsmuligheder

    Kirsten Elisa Petersen, Pernelle Rose Hansen, Sebastian Damkjær-Ohlsen & Jennifer Duncan-Bendix

    01/02-2022 → 01/02-2023

  18. The New 'Third Generation'. School Strategies in a Generational Perspective - FKK projekt

    Laura Gilliam & Steffen Bering Kristensen

    01/02-2019 → 01/02-2023

  19. DFF project: The Infrastructure of Telecare - Imaginaries, Standards and Tinkering DKK 2.878.199

    Niels Christian M Nickelsen

    01/01-2019 → 31/01-2023

  20. Head supervisor for Ph.D student Christina Hersom

    Hans Henrik Knoop

    01/02-2020 → 31/01-2023

  21. Betydningsfulde øjeblikke i konfliktmægling

    Helle Merete Nordentoft & Birgitte Ravn Olesen

    01/04-2022 → 31/12-2022

  22. Bevægelse, sundhed og trivsel

    Karen Wistoft, Anne Bahrenscheer, Mathilde Sederberg & Andy Højholdt

    01/08-2020 → 31/12-2022

  23. Daginstitution og børnemiljø - med fokus på børns sprog og ytringer

    Lars Holm & Annegrethe Ahrenkiel

    01/01-2021 → 31/12-2022

  24. Digital media in Communicable Diseases intervention: A cross cultural assessment of WHO's Immune Patrol

    Andreas Lieberoth

    01/04-2018 → 31/12-2022

  25. Elevtrivsel i gymnasieskolen

    Jens Christian Nielsen

    01/01-2021 → 31/12-2022

  26. Enhancing Academic Leadership and Governance of Chinese and European Universities in the Context of Innovation and Internationalization (LEAD2) (Erasmus+)

    Susan Wright & Prof. Chang ZHU

    01/01-2019 → 31/12-2022

  27. European Universities - Critical Futures

    Susan Wright

    01/01-2019 → 31/12-2022

  28. Forskningsprojekt: Pædagogisk Kvalitet i Dagplejen

    Bente Jensen, Roderick Peter Walker & Lone Amdi Boisen

    29/06-2018 → 31/12-2022

  29. Locating Public Finance Dynamics in Education in Nepal

    Uma Pradhan & Karen Valentin

    01/01-2015 → 31/12-2022

  30. Madmæssig mangfoldighed i Madkundskab

    Karen Wistoft

    01/01-2021 → 31/12-2022

  31. Mangler og ressourcer - pædagogers og forskellige forældres arbejde med børns udfordringer i overgangen til skolen

    Dil Bach

    01/01-2021 → 31/12-2022

  32. Naturlig Teknik

    Gertrud Lynge Esbensen & Theresa Schilhab

    01/01-2018 → 31/12-2022

  33. Research Network for the Anthropology of Technology: Future technologies, culture and human practices

    Maja Hojer Bruun, Ayo Wahlberg, Cathrine Hasse, Brit Winthereik, Klaus Lindgaard Høyer, Dorthe Brogård Kristensen, Mikkel Bille & Astrid Oberborbeck Andersen

    01/01-2018 → 31/12-2022

  34. Sigurd fortæller om naturvidenskab

    Niels Bonderup Dohn

    01/03-2021 → 31/12-2022

  35. The International Civic and Citizenship Education Study 2022

    Jonas Lieberkind & Jens Bruun

    01/01-2018 → 31/12-2022

  36. Tidlig læring på dagsordenen. Forandringer i forældreskabet og institutionssamarbejdet

    Karen Ida Dannesboe, Pernille Juhl & Allan Westerling

    01/01-2021 → 31/12-2022

  37. Ung i byrummet - et pilotprojekt om unges steder i den polariserende by

    Christian Sandbjerg Hansen & Jens Christian Nielsen

    01/01-2021 → 31/12-2022

  38. VILD MAD 2 - Følgeforskning i national udrulning. Den vilde mad som nationalt dannelsesprojekt

    Karen Wistoft, Mikkel Stovgaard & Aske Clark

    01/05-2020 → 31/12-2022

  39. Building Innovation Capacity

    Ulrik Brandi & Maria Marquard

    01/01-2020 → 30/12-2022

  40. Gendered Formation of educational interests and aspirations in primary and secondary schooling

    Justine Grønbæk Pors, Dorthe Staunæs, Jette Sandager, Mie Plotnikof & Anja Svejgaard Pors

    01/06-2018 → 30/12-2022

  41. Ethics, agency and care robots

    Niels Christian M Nickelsen

    17/05-2022 → 20/12-2022

  42. Simulation som tredje læringsrum på social og sundhedsuddannelserne

    Vibe Aarkrog

    01/02-2021 → 20/12-2022

  43. Virtual Reality som læringsredskab.Anvendelse af Virtual Reality på SOSU-assistentuddannelsen til træning i proceduren bag Tidlig Opsporing af Begyndende Sygdom (TOBS) og Kronisk Obstruktiv Lungesygdom (KOL)

    Thomas Holdgård Jensen, Ida Susanne Lyngholm, Katrine Mygind Bach & Vibe Aarkrog

    03/10-2022 → 20/12-2022

  44. Når unge vægrer sig ved skolen

    Frederikke Skaaning Knage

    01/01-2018 → 04/12-2022

  45. Motivation Pædagogik og Ledelse - forskningsprogram

    Hanne Knudsen, Morten Nissen, Søren Christensen, John Benedicto Krejsler, Jette Kofoed, Malou Juelskjær, Lisa Rosén Rasmussen, Jens Erik Kristensen, Kristine Kousholt, Dorthe Staunæs, Charlotte Mathiassen, Mia Hesselberg-Thomsen, Maria Louise Larsen Hedegaard, Greta Jimenez, Niels Møller, Kathrine Solgaard Sørensen, Tine Friis & Sigga Waleng

    01/01-2016 → 01/12-2022

  46. Akademi for Madkundskabsdidaktik

    Karen Wistoft

    20/09-2018 → 01/10-2022

  47. SelfF Loops: Fostering core practices of inclusive teaching by digital self and external feedback

    Christopher Neil Prilop, Marc Kleinknecht & Anja Schwedler-Diesener

    01/10-2021 → 30/09-2022

  48. Digitalization of health - situating knowledge and identity in health communities

    Niels Christian M Nickelsen & Paul Duguid

    27/09-2021 → 19/09-2022

  49. Collaborative Re-design with Schools

    Lisa Rosén Rasmussen, Pamela Woolner, Bodil Bøjer Hovaldt, Anneli Frelin, Jan Grannäs, Carolina Coelho & Ulrike Stadler-Altmann

    01/01-2020 → 01/09-2022

  50. Sproglig og kulturel mangfoldighed i læremidler til sprogundervisning i Norden

    Bergthora Kristjansdottir, Thorhildur Oddsdóttir, Brynhildur Ragnarsdóttir, Páll Isholm, Rakul Skaale & Eeva-Liisa Nyqvist

    01/09-2018 → 01/09-2022

Viser resultater 1 til 50 ud af 1871

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Næste

Revideret 27.03.2023
-
Knud Holt Nielsen