Regnestykker, geometriske former og lagkagebrøker. Eleverne i 4. klasse holder samlet set skansen i de matematiske discipliner, men ser man nærmere på tallene i den nye TIMSS-undersøgelse fra DPU, Aarhus Universitet, er uligheden mellem kønnene…

Med de nye reformer på uddannelsesområdet varsler politikerne, at uddannelse skal løse konkrete samfundsmæssige problemer. Men er det hele meningen med uddannelse? I DPU's digitale magasin Asterisk nr. 109 undersøger vi, om uddannelse stadig har en…

I en typisk dansk 8. klasse er eleverne de sidste fem år blevet dårligere til at arbejde med IT, til at begå sig på nettet og til at løse arbejdsopgaver med digitale hjælpemidler. Det viser en stor international undersøgelse om teknologiforståelse,…

DM har netop uddelt sin årlige Tutorpris, og årets vinder blev tutorerne på DPU’s bacheloruddannelse i uddannelsesvidenskab i Aarhus. Prisen er en anerkendelse af tutorernes arbejde med at give nye studerende en studiestart, der både er god, sjov og…

I dag kan børn swipe på en skærm, før de lærer at kravle, og det digitale liv er en integreret del af hverdagen for de yngste generationer. Et nyt forskningsprojekt under ledelse af professor MSO Eva Gulløv fra DPU, Aarhus Universitet skal undersøge,…

Omsorg står som en fundamental værdi i danske dagtilbud og i det pædagogiske arbejde, men den er under pres og sjældent at finde på den politiske dagsorden. En ny forskningsindsats under ledelse af lektor Lone Svinth fra DPU, Aarhus Universitet, har…

Danske unge er ikke så engagerede i klimaet, som vi tror. Når de snakker om politik, foregår det hjemme sammen med forældrene – og ikke i digitale fora på nettet. Og forskellen i drenge og pigers holdning til, om kønnene skal have lige politiske…

DPU har i ugens løb fejret årets nye kandidater og mastere ved dimissionsfester på campus i Aarhus og i Emdrup i København. Læs institutleder Claus Holms dimissionstale og se billeder fra dimissionsfesten i Emdrup.

Hvad flytter skolen, hvis det nu ikke er de store beslutninger på Christiansborg? Professor Ning de Coninck-Smith fra DPU, Aarhus Universitet søsætter et nyt stort forskningsprojekt om skolens forandringer efter 1945, samtidig med at hun kan fejre…

Til november får vi resultaterne af den nyeste internationale undersøgelse af skoleelevers teknologiforståelse. Og til december får vi resultaterne af den tilsvarende undersøgelse af skoleelevers kompetencer i matematik og natur/teknologi. Bag begge…

Det er en tæt og inspirerende samarbejdspartner for DPU, der fredag 13. september bliver udnævnt til æresdoktor ved Aarhus Universitet: Ann Phoenix er professor ved Social Research Institute ved University College London og forsker bl.a. i sociale…

Skolestrejker blev for fem år siden et verdensomspændende våben i kampen for klimaet. Men hvordan kan kampen for klimaet og en bæredygtig fremtid udkæmpes i klasseværelset med pædagogiske metoder og som en del af undervisningen? Det er temaet for en…