Nyheder

Trætte skolebørn er et stigende problem over hele verden. Det går ud over deres læring. Ny forskning fra DPU, Aarhus Universitet viser, hvor meget læring der går tabt, fordi eleverne møder søvnige i skole.

Trods årtiers mobbeindsatser i skolen finder mobning stadig vej ind i danske børns hverdagsliv. Forskere fra DPU og Psykologisk Institut ved Aarhus Universitet har derfor undersøgt, hvordan mobning blandt børn udspiller sig i 2020’erne. Skal vi…

Det pædagogiske personale oplever, at flere og flere børn i vores dagtilbud kræver en ekstra indsats, som det kan være svært at imødekomme i en presset hverdag. Med 8.7 mio. kroner fra Partnerskab for Børneforskning i ryggen skal et nyt…

Om knap en uge er der folketingsvalg, og mange unge skal stemme for første gang. Men hvordan forbereder vi bedst skoleelever på at deltage i demokratiet? En ny forskningsoversigt fra DPU, Aarhus Universitet viser, at det styrker de unges demokratiske…

Julia Föcker har i mange år udviklet spilbaserede læringsaktiviteter til børn med funktionsnedsættelser i samarbejde med forskere fra neuropsykologi, ingeniørfag og datalogi. Som ny professor i specialpædagogik på DPU skal hun forske i, hvordan…

Universitetsstudie kombineret med deltidsarbejde gør det nu muligt for blandt andre lærere og pædagoger at videreuddanne sig på kandidatniveau – uden at skulle sige deres job op og gå på SU i studieperioden.

Hvordan bruger og lærer børn i dagtilbud sprog? Hvordan foregår samspillet om sprog med andre børn og de voksne, og hvad betyder kropssproget og omgivelserne i den udvikling? Det skal et nyt samarbejdende forskningsprojekt undersøge.

I 2015 var de danske matematik- og natur/teknologilæreres jobtilfredshed den laveste i Norden. Siden da er niveauet steget i Danmark og i Sverige, mens det er faldet i Finland og Norge.

DPU’s digitale magasin Asterisk dykker ned i den aktuelle debat om oprustning og undersøger, hvordan debatten er udtryk for et paradigmeskift i den politiske tænkning om uddannelse, og hvordan fag som dansk, historie og religion kan styrke…

I EPIC-WE-projektet har unge mellem 16 og 25 år skabt mere end 100 kulturspil, hvor europæiske værdier og kulturarv får nyt liv som interaktive spiloplevelser. Projektet har udviklet nye samarbejdsformater, der styrker de unges deltagelseskraft og…

Kvaliteten af dagtilbud trænger til et løft, og derfor har Børne- og undervisningsministeren nedsat en ekspertgruppe, der skal komme med anbefalinger til ændringer af dagtilbudsloven, som kan forbedre kvaliteten. DPU-professor Ditte Winther-Lindqvist…