Nr. 108 | August 2024

TEMA: ELEVEN

Danske børn og unge har netop taget hul på et nyt skoleår. For nogle er rollen som elev ny, mens det for de fleste handler om at finde ind i rollen igen efter en lang ferie.

Asterisk sætter i denne udgave skoleeleven under lup: Hvori består elevrollen? Og hvordan bliver man dannet som elev?

ELEVROLLEN

Lyt, leg og undersøg verden sammen med andre

Nutidens skoleelever er klar til undervisning, der undersøger verden. Og når de leger eller hænger ud sammen, er de både i gang med at blive dannet som mennesker og forberede sig til arbejdsmarkedet. Men de har stadig meget at lære - ikke mindst at lytte og give plads til andre. Tag med på en rundtur i skolens dannelseslandskab anno 2024.

SKOLEPARATHED

Klar, parat: Skolestart!

Når pædagoger vurderer om et barn er skoleparat, er det især barnets sociale kompetencer, der tæller. De skal helst ligge inden for ’normalen’ – barnet skal hverken være for lidt eller for meget. Måske er det tid til at ændre det fastlåste billede af det skoleparate barn og i stedet anerkende, at børn lærer forskelligt og bidrager forskelligt til læringsfællesskabet.

FRITID OG PAUSER

Midt i en skoletid

Tiden står aldrig stille, når skoleelever skal navigere mellem skoletid, fritid og hjemmetid. Og deres tid er fyldt med krav fra fodboldklubben, klasselæreren og forældrene. Fritid, pauser og frirum er derfor vigtige heller i elevernes travle hverdag.

MINORITETSELEVER

Tryllebundet af fællesskabet

Skolefællesskaber med sammenhængskraft kræver fokus på begreber som solidaritet og ’fællesgørelse’ og tvinger os ud i en nødvendig manøvre: at turde tale om og rumme forskellighederne – først da kan vi skabe fællesskaber, der hænger sammen og inviterer alle med.

LEDER

Mindre børneliv, mere elevliv i skolen, tak

Nye ordensregler for folkeskolen skal beskytte undervisningen og lærerne mod et voksende antal ustyrlige elever. Det er nødvendigt, men i forebyggelsens navn er det også på tide at styrke lærerens autoritet og elevernes disciplin.

SPOT PÅ NY FORSKNING

Big Mother is watching you

Apps med digitale trivselsmålinger kan give lynhurtigt overblik over en elevs eller en klasses trivsel. Måske. Men der er også god gødning til dilemmaerne, når vi bruger digitale redskaber til at måle børns trivsel i skolen.

KOMMENTAR

Børn siger altid noget - også når de holder mund

Elevinddragelse er vigtig, synes de fleste at være enige om. Men at inddrage eleverne er mere end at række dem en mikrofon gennem formelle talerør som elevråd og klassemøder.

NYE BØGER

Har du læst?

Nye bøger og tidsskrifter, som forskere fra DPU har skrevet eller bidraget til.

UDFORSK ASTERISK
Find alle numre | Find artikler efter tema
Se og hør Asterisk Debat | Lyt til artikler

FÅ NYHEDSMAIL, NÅR ASTERISK UDKOMMER

ABONNER

Revideret 23.08.2024

Radomir Gluhovic