Aarhus Universitets logo
DPU
Børn og unges skrivning står ofte i skyggen af læsning, der med de nye PISA-resultater igen er kommet i fokus i skoledebatten. Men de to kompetencer og elevers lyst til at skrive og læse hænger tæt sammen. Med en ny forskningsoversigt i serien…
Hvor lang tid og hvor mange produkter bruger en pige i 5. klasse på at gøre sig klar til dagen? Har drenge reelt andre muligheder end at elske fodbold? Hvordan påvirker influencerne børnenes liv? Da forskere fra DPU og Psykologisk institut ved Aarhus…
Trods globaliseringen er skolesystemerne i forskellige lande fortsat et produkt af nationale, politiske og kulturelle traditioner, fastslår undersøgelse. Besvarelser fra skoleelever i Danmark, Frankrig og England viser, at forskellene kan registreres…
De næste fire år gennemgår Danmarks Pædagogiske Universitet i København en omfattende arkitektonisk modernisering.
- alternativer til den "pædagogiske apparat-fejl model"? Tiltrædelsesforelæsning af professor Bjarne Bruun Jensen 24. oktober.
Konference på Danmarks Pædagogiske Universitet mandag 1. december 2003
- international konference på Danmarks Pædagogiske Universitet.
De næste tre år skal Danmarks Pædagogiske Universitet evaluere ambitiøst naturfagsprojekt i Kalundborg.
IT-afdelingen planlægger efterårsoprydning og serverrokade fredag den 17. oktober kl. 15.00 til søndag den 19. oktober om eftermiddagen.
Hjemmeside hædret for at fremme børns sprogindlæring gennem spil, kædebreve og skriveøvelser.
Undersøgelse blandt unge fra 16 lande viser, at danske gymnasieelever har størst indsigt i politik og økonomi.
Onsdag den 8. oktober klokken 13 i lokale C001 forsvarer cand.mag. Jon Milner sin ph.d.-afhandling: Mellem etik, lingvistik og kulturteori. Analyser af diskursiv konstituering og national identitet.
Side 92 af 101
Få nyheder om forskning, uddannelse og åbne arrangementer på DPU