Gerick, J., Tulowitzki, P., Eickelmann, B.
, Bundsgaard, J., Annemann, C. & Menge, C. (2024).
School Management Activities in a Digital Age: An International Comparison Based on ICILS 2018.
Research in Educational Administration and Leadership,
9(4), 659-695.
https://doi.org/10.30828/real.1485901Hanghøj, T.
, Fougt, S., Bundsgaard, J., Bundsgaard, J., Lorentzen, R. F., Brahe-Orlandi, R.
, Molbæk, L. & Rørbech, H. (2022).
Scenariedidaktik i dansk: et overblik. I
Håndbog i scenariedidaktik (s. 63-80). Aarhus Universitetsforlag.
Søndergaard, D. M., Plauborg, H., Szulevicz, T., Fisker, T. B., Mørup, T., Tetzlaff-Petersen, L., Hagensen, M. W., Hansen, A. V., Gitte, Ø., Pedersen, H. S. & Werborg, P. (2014).
Ro og klasseledelse i folkeskolen: rapport fra ekspertgruppen om ro og klasseledelse . Undervisningsministeriet.
http://uvm.dk/~/media/UVM/Filer/Udd/Folke/PDF14/Aug/140813%20UVM%20Klasseledelse%20rapport.pdf
Petersen, K. B. (red.), Von Brömmsen, K. (red.), Hellesdatter, G. (red.), Gaarsdal, J. (red.), Paulsen, M. (red.) & Koefoed, O. (2021).
Rethinking Education in the Light of Global Challenges: Scandinavian Perspectives on Culture, Society, and the Anthropocene. Routledge.
https://doi.org/10.4324/9781003217213
Rasmussen, J., Klette, K., Carlgren, I., Simola, H.
& Rasmussen, J. (2002).
Restructuring Nordic Teachers: Analyses of Interviews with Danish, Finnish, Swedish and Norweagian Teachers. (Restructuring Nordic Teachers udg.) University of Oslo. Report no. 3
Ejersbo, L. R., Madsen, K. S., Vestergaard Hansen, M., Baaré, W. F., Arnold, S., Ramsøy, T. Z.
, Gerlach, C., Åkeson, P., Paulson, O. B. & Jernigan, T. L. (2010).
Response inhibition is associated with white matter microstructure in children.
Neuropsychologia,
48(4), 854-862.
https://doi.org/10.1016/j.neuropsychologia.2009.11.001
Nordenbo, S. E., Elstad, E.
, Holm, A., Scheerens, J.
, Larsen, M. S., Uljens, M.
, Laursen, P. F. & Hauge, T. E. (2009).
Research Mapping of input, process, and learning in primary and lower secondary schools: Teachinal Report. Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet.
Rasmussen, J., Dorf, H., Reimer, D., Petersen, D. S., Vinter-Jørgensen, T., Silleborg, E. & Hansen, K. F. (2010).
Rekrutteringsproblematikken på de nordiske læreruddannelser. Nordic Council of Ministers. TemaNord Bind 2010:533
