Nyheder

Hvordan tager vi bedst hånd om socialt udsatte børn? Det vil forskere fra DPU, Aarhus Universitet, undersøge i et nyt forskningsprojekt bestilt og finansieret af Socialministeriet. Formålet er at styrke pædagogers viden om, hvordan de med en…

DPU er tovholder på et kulturprojekt, der sætter fokus på europæisk identitet og kulturel forståelse. Europæiske borgere har fortalt deres livshistorier til et digitalt arkiv til brug for forskere, undervisere og almindelige historieinteresserede…

Det alternative Sorø-møde uddelte i år årets Holger-pris til lektor Thomas Aastrup Rømer fra DPU, Aarhus Universitet.

Skolelukninger og -sammenlægninger er ofte en dårlig ide. Skal der spares på skoleudgifterne er der en anden langt mere hensigtsmæssig vej at gå.

Mange forskere på landets universiteter oplever, at deres tid til forskning smuldrer i takt med at møder, tilrettelæggelse af ansøgninger, servicering af journalister og planlægning af undervisning æder arbejdstiden. Det sker samtidig med at der fra…

Danske og internationale forskere har påvist 11 forhold, der har betydning for elevernes læring i grundskolen og som politikere, skoleledere og lærere har mulighed for at ændre på.

Ny stor evaluering af brugen af nationale test i Norge viser markante forskelle på, hvordan skolerne bruger de nationale test. Brugen afhænger af, hvor samarbejdsorienterede skolens lærere og ledelse er og af kommunens støtte til skolerne.

DPUs nye bacheloruddannelse i Uddannelsesvidenskab har sprængt alle forventninger: Der er optaget intet mindre end 212 studerende på DPUs første bacheloruddannelse, som ifølge dekan Lars Qvortrup skaber nøglepersoner for det danske vidensamfund.

343 kvote 1-ansøgere har søgt DPU's nye bacheloruddannelse i Uddannelsesvidenskab. Uddannelsen bliver den første af sin art i Danmark, og det høje ansøgertal bekræfter, at der er interesse og behov for en bacheloruddannelse, der kobler læring,…

Ny international undersøgelse om politisk dannelse viser, at danske 8. klasseelever er i verdensklasse, når det gælder forståelsen af politik og samfundsforhold.