Aarhus Universitets logo
English
Kronik i Berlingske: Politik skal ikke forklædes som videnskab. Hvis forskningen mister sin uafhængighed, mister vi som samfund vores evne til at…
Grundlægges sociale forskelle allerede i børnehavealderen? Kan befolkningens trivsel blive nyt mål for uddannelsespolitikken i stedet for økonomisk…
Debatindlæg i Skolemonitor: Debatter om skærme, disciplin og inklusion rusker i skolerne og lærerne. Hvis ikke vi er mere tålmodige med skolen som…
Grethe Kragh-Müller er en af de væsentligste stemmer i Danmark, når det handler om små børns liv og udvikling. Igennem mere end 50 år har hun arbejdet…
Mange elever i udskolingen kæmper med manglende motivation i undervisningen. En ny undersøgelse fra DPU, Aarhus Universitet og VIA University College…
Hvad betyder generativ AI for udviklingen af unges læse- og skrivefærdigheder? Hvordan kan matematikvanskeligheder hos elever med dansk som andetsprog…
Kommentar af Laura Gilliam: Minoritetsdanske unge klarer sige bedre i uddannelsessystemet end tidligere. Denne positive udvikling dykker forskere fra…
Faglige mål kan være meningsfulde ledestjerner for eleverne, og samtidig kan tydeliggørelsen af målene fungere som et didaktisk greb for læreren. Det…
Uro, skærme, inklusion, mistrivsel, lærermangel, læringskrise og truet akademisk frihed. Det nye nummer af DPU’s magasin Asterisk dykker ned i de…
Leder i Asterisk 112: I en tid, hvor elevernes hverdag fyldes med algoritmer og doom scrolling, er det fristende at lukke skærmene ude af skolen. Men…
Side 3 af 208
