ERC starting grants for Randi Berthelsen, NorwayBeskrivelse
01/01-2019 → 31/12-2023
Anders Albrechtslund , Ask Risom Bøge , Maja Sonne Damkjær , Clare Victoria Southerton , Peter Lauritsen , Ellen Kirk Fruekilde & Sarah Widmer
I dette projekt undersøger vi overvågning i nære relationer. Herunder forsker vi i overvågning i familier, skoler og blandt venner. Beskrivelse
01/11-2016 → 31/12-2023
Climate research in Northeast Greenland (KLANG, Klimaforskning i Nordøstgrønland; in Danish). (2022-2023). Funded by STIBOFONDEN, Danish Foundation. PIs: Dr. Marit-Solveig Seidenkrantz, Dr. Christof Pearce, Dr. Katrine Juul Andresen, Dr. Adrián López-Quirós, Ms. Joanna M. Davies (Aarhus University). DKK 140.000 (€ 18.821).Beskrivelse
01/05-2022 → 31/12-2023
Hanne Lakkenborg Kristensen , Jørn Nygaard Sørensen , Margita Hefner & Mariane Lynge
Efterspørgslen efter økologiske plantebaserede fødevarer stiger hurtigt. For at imødekomme denne efterspørgsel uden at tilliden til produktionen svækkes, må tilgængeligheden af økologiske plantebaserede gødningsstoffer øges. Imens fortsætter forringelsen af jordernes frugtbarhed som følge af ubalance mellem behov for biologisk og økonomisk bæredygtighed. De største barrierer for at rette op på disse behov er: a) Mangel på gårdskala-teknologi til bæredygtig og effektiv recirkulering af øko-biomasse til hygiejniserede gødninger og jordforbedringsmidler b) Viden om brug og langsigtede effekter af plantebaserede gødninger og jordforbedringsmidler. Målet for ComCrop er at øge recirkuleringen af lokale biomasser så ressourceudnyttelse, jordfrugtbarhed og kulstoflagring øges. Dette opnås ved udvikling og test af en ny gårdskala komposteringsteknologi og kompost og mineralsk gødning, der kan produceres med den. Test vil ske i intensiv grønsagsproduktion og vil øge viden om brug af gødningerne og deres effekt på dyrkningssystemers funktion på længere sigt. ComCrop åbner nye muligheder for recirkulering af næringsstoffer på gården med samtidig præcisionsdosering og metoder til komposttildeling med jordforbedring for øje. Udkommet af ComCrop er ny teknologi og vejledning herom til producenter af økologisk grønt, samt at afhængigheden af konventionel husdyrgødning fjernes. Dermed øges troværdighed og langsigtet balanceret bæredygtighed for producenterne, fx også selv-forsynende samfund.
Projektperiode: 01.01.2020- 31.12.2023
Finansiering: RDD5, ICROFS, GUDP og projektdeltagerne
Samarbejdspartnere: AU-FOOD, ComFerm ApS, SEGES
Beskrivelse
01/01-2020 → 31/12-2023
This project is funded by the Carlsberg's Foundation as part of its Research Infrastructure scheme. The project supports the acquisition to GfK’s (www.gfk.com) consumer panel data from Denmark by the Department of Management, Aarhus University. GfK’s consumer panel cover purchase records of fast-moving consumer goods from about 2,500 Danish households, starting from 2001. The project will further fund acquisition of the data until 2022. The data will be used to: (a) run research projects in the fields of branding and retailing, (b) support PhD and master thesis research projects, (c) train students in analysis of panel data through teaching in topics of brand management and market analysis, (d) create opportunities for research funding, and (e) allow for international collaboration with researchers and research groups that have experience in working with similar data.Beskrivelse
29/01-2020 → 31/12-2023
The CuBER project proposes the validation of a promising RFB technology, the all-copper redox flow battery (CuRFB), to cover a wide range of market applications due to its simple, modular, and scalable design, security and sustainability, to increase the competitiveness of RFB energy storage solutions in the global energy sector.Beskrivelse
01/01-2020 → 31/12-2023
Rationing between health care needs is unavoidable. Such rationing ought to be
morally justified. In order to be morally justified rationing must be
nondiscriminatory and cost-effective. However, generally resources spent on old
and disabled people are spent less cost-effectively, ceteris paribus, than resources
spent on young and non-disabled people, since they can expect to enjoy fewer,
extra qualityadjusted life-years. As giving lower priority to such groups can be
discriminatory, we must either: 1) accept that a morally justified scheme of health
care rationing discriminates against some groups; 2) deny that a morally justified
scheme of health care rationing is cost-effective; or/and 3) define a non-standard
notion of cost-effectiveness which does not disadvantage old and disabled people.
We explore resolving this trilemma by accepting 1) in cases where discrimination is
compatible with equality of opportunity and 2) by embracing, e.g., distributive
constraints on efficiency.Beskrivelse
01/01-2020 → 31/12-2023
01/01-2020 → 31/12-2023
Line Have Musaeus , Clemens Nylandsted Klokmose , Ole Sejer Iversen & Marianne Graves Petersen
CoTinker projektet omhandler udvikling og design af en open source i nfrastruktur, der gør det muligt at udvikle nye computationel tænkning (CT) læringsværktøjer, der understøtter samarbejde og flexibilitet i informatik læringsmiljøer. CoTinker projektets formål er at etablere en infrastruktur, der støtter forskere og lærere i at samarbejde om hurtigt og effektivt at konstruere nyskabende komponenter til digitale læringsmiljøer, der er tilpasset behovene i en skandinavisk læringskontekst i gymnasiet.Beskrivelse
01/09-2020 → 31/12-2023
Marcela Mendoza Suárez , Marcin Nadzieja & Stig Uggerhøj Andersen
Current commercial rhizobia biofertilizers contain generic bacteria and perform erratically in different soil conditions. The aim of this project is to create a new generation of rhizobial biofertilizers by designing a solution that offers an optimal i) crop ii) soil and iii) biofertilizer match. Our approach consists of a unique rhizobial soil test followed by high-throughput identification of elite rhizobia in the legume of interest. The rhizobial formulation can be produced as a valuable product because it is a precise, predictable, and efficient biofertilizer.Beskrivelse
01/01-2023 → 31/12-2023
Lotte Bach Larsen , O Benjamin , Z Hayouka , Nina Aagaard Poulsen , Anne Vuholm Sunds , Søren Drud-Heydary Nielsen , Stig Purup , Yuan Yue , Y. Niv , N Argov-Argaman , R Helman , I Braslavsky , Oren Tirosh , Rebecca Reifenstein , R Gutman , D Avni , L Rubinovich , K Kles , I Yadid , L Afriat-Jurnov & S Meir
International Network ProgrammeBeskrivelse
01/01-2022 → 31/12-2023
DanKoBat aims at providing a commercial breakthrough for vanadium flow redox batteries (VFRB) by developing a novel and more cost effective membrane compared to the available commercial products. VRFB are foreseen to be a dominant solution to electrical energy storage (EES) challenges worldwide.
Project budget: 1.5 mio EUR
Funding Source
EUREKA - Innovation Foundation Denmark.
Beskrivelse
31/12-2021 → 31/12-2023
Erla Hallsteinsdóttir , Anke Heier , Steffen Höder & Torsten Storm Johannsen Voss
NCFF finansieret projekt mht. fremme af tyskstuderendes sprogfærdighedBeskrivelse
01/03-2022 → 31/12-2023
Agnieszka Radziwon , Manuela Pintado , Stella Spanou , Rick van de Zedde , Cláudia Costa , Phine Katrine Kjær Wiborg , Gonçalo Amorim & Jeppe Dørup Olesen
The overall goal of DIP4Agri is to accelerate capacity building in entrepreneurship and innovation (E&I) of the HEIs involved in selected domains of deep tech that enable agri-food by-product valorisation. This Project will integrate knowledge in deep tech fields (biotechnology, clean technologies, photonics, artificial intelligence (AI), machine learning and robotics) and E&I capabilities to regenerate agri-food losses, converting the problem into a business opportunity.
DIP4Agri will create systematic transformation for effective and long-lasting change, leveraging on existing structures and procedures to achieve impactful improvements in the regional innovation ecosystems in Portugal, Denmark and the Netherlands. Thus, this Project will develop an education programme on deep tech with fully customised content to students and HEI staff, and create mentoring capacity for the development of solutions to respond to problem owners (involving industry, NGOs, municipalities, investors). The solutions will address challenges in agri-food losses, including feasibility demonstration for olive oil and melon production. This will contribute to the DIP4Agri Vision for 2030: to strengthen the E&I capacity of HEIs, and empower student entrepreneurs and non-academic staff to generate breakthroughs in deep tech that will benefit the regional socio-economic ecosystems and impact the broader European landscape.Beskrivelse
01/05-2023 → 31/12-2023
Bidrag til Ræson og til gymnasielærebogen International PolitikNU (4. udg.)Beskrivelse
01/03-2023 → 31/12-2023
Birgit Eriksson , Louise Ejgod Hansen & Karen Nordentoft
Projektet vil udvikle kulturhuse og andre borgerinvolverende kulturinstitutioner i Danmark ved at skabe og dele viden om disse. Dette sker ved brug af forskningsmetoder, der selv er borgerinvolverende.Beskrivelse
01/08-2019 → 31/12-2023
Christina C. Dahm , Helene Tilma , Mette Lise Lousdal & Jie Zhang
01/01-2019 → 31/12-2023
Maja Hojer Bruun , Niels Overgaard Lehmann , Mads Rosendahl Thomsen , Cathrine Hasse , Karen Ida Dannesboe , Jamie Wallace & Dorte Sidelmann Rossen
The project Digital Curriculum aims to accelerate and support the development of digital knowledge, digital methods and digital competencies required in the disciplines of higher education. In short: What should we teach students about digital foundations and possibilities in our disciplines? The project is based on a partnership between five Danish universities, supported by the Ministry of Higher Education and Science and IT Vest. Furthermore, the project is organised by Aarhus University.Beskrivelse
01/01-2020 → 31/12-2023
01/01-2020 → 31/12-2023
Prasad Talasila , Peter Gorm Larsen & Michael Sandberg
DIGITbrain is a marketplace hosting digital product brains of industrial products in order to facilitate Manufacturing as a Service (MaaS).Beskrivelse
01/07-2020 → 31/12-2023
Drift og udvikling af laboratorium indenfor Digital Transformation med fokus på Digitale Tvillinger i Ringkøbing-Skjern Kommune.Beskrivelse
01/01-2021 → 31/12-2023
Marie Maar , Janus Larsen & Mikael Kristian Sejr
01/10-2023 → 31/12-2023
Grenzregionen gelten als Motor der europäischen Integration und ideale Lerngelegenheit, um in ihren transkulturellen Handlungs- und Verflechtungsräumen jene Schlüssel- und Handlungskompetenzen, Selbstverständnisse und Wertvorstellungen für die europäische Lebenswirklichkeit zu entwickeln, die insbesondere Jugendlichen und jungen Erwachsenen verbesserte Teilhabechancen und Zukunftsaussichten in einem vereinten Europa eröffnen. Wie diese Lern- und Integrationsprozesse erfolgen und wie diese Bildungsaufgabe in Schulpraxis und Bildungspolitik in Grenzregionen umgesetzt wird, untersucht das interdisziplinäre Forschungsprojekt Edu.GR an den Bedingungen der Großregion1 als exemplarischer transnationaler Bildungsregion. Im Fokus steht, wie mentale Selbstverständnisse, Überzeugungen, Werte und Vorstellungen bei Lernenden und Lehrenden in den Teilregionen der Großregion durch schulische wie gesellschaftliche Wissensproduktion, -aneignung und -tradierung handlungsleitend beeinflusst werden und wie sich letztlich kollektive Deutungsmuster und soziale Wirklichkeit eines europäischen Zusammenhalts durch transnationale Lern- und Integrationsprozesse in Bildungswesen, Unterricht und Schulkulturen sowie durch entsprechende Bildungsdiskurse konstruieren.
Ziel von Edu.GR ist es, durch interdisziplinäre und transnationale Erhebungen Herausforderungen und Chancen für eine europäische Integration und Europabildung in Grenzräumen zu bestimmen und entsprechende Konzepte zur Förderung einer transnationalen Europabildung in Grenzräumen für Lehr- erbildung, Schulpraxis und Bildungspolitik zu entwickeln. Beforscht und verglichen werden hierzu in einem Mixed-Methods-Design unter Anwendung eines Multi-Informanten-Vorgehens aus soziologi- scher, kulturwissenschaftlicher, (fach-)didaktischer und pädagogischer Perspektive zum einen die Schul- und Unterrichtspraxis aus Sicht der an Schule Beteiligten, zum anderen die Rahmenbedingungen und präskriptiven Vorstellungen einer transnationalen Europabildung in Bildungswesen (Curricula, Schulstrukturen, Unterrichtsmaterialien, Lehrerbildung) und Bildungsdiskursen der beteiligten Teilre- gionen.Beskrivelse
01/01-2021 → 31/12-2023
Felix Weiss & Simon Skovgaard Jensen
01/09-2020 → 31/12-2023
Christian Friis Børsting , Anne Louise Frydendahl Hellwing , Peter Lund & Samantha Joan Noel
Projektet skal undersøge effekten af en blanding af essentielle olier på malkekøernes produktion og foderomsætning med særlig fokus på at reducere udskillelsen af metan. Hvis dette naturprodukt har en gunstig effekt, har det den fordel, at det kan bruges i økologisk produktion.
Projektet er finansieret af Agolin SA og Aarhus Universitet.Beskrivelse
01/04-2021 → 31/12-2023
Peter Gall Krogh & Stefano Maffei
Samarbejde med Politecnico di Milano som en del af mit gæsteprofessoratBeskrivelse
01/07-2022 → 31/12-2023
funded by The Joint Committee for Nordic Research Councils in the Humanities and Social Sciences (NOS-HS). Joint project with Karen Crowther, Richard Dawid and
Harald WiltscheBeskrivelse
01/01-2022 → 31/12-2023
A collaboration between science and art led by artist Olafur Eliasson and scientist Andreas Roepstorff (Aarhus University), funded by the Carlsberg Foundation (2019-2023).
EER is founded upon experimentation. Our experiments examine perception, decision-making, action, notions of togetherness, collaboration, and the transmission of knowledge. These scientific experiments are incorporated into and inform art projects and installations in museums and other public institutions.Beskrivelse
01/01-2019 → 31/12-2023
David Reimer , Emil Smith , Ida Gran Andersen & Bent Sortkær
Formålet med projektet er at undersøge to aspekter af skolekultur i den danske folkeskole, der er vigtige for fremkomsten af social- og kønsulighed imellem elever:
-Skolens orientering mod videregående uddannelser, som i en amerikansk ”high school” kontekst er blevet defineret som skolens organisatoriske habitus og
-Fremkomsten af kønsstereotyper, såsom forventninger omkring elevernes kompetencer og præferencer baseret på deres køn.Beskrivelse
01/03-2018 → 31/12-2023
Jan Værum Nørgaard , Ida Elisabeth Berggreen , Janne Møller Poulsen , Jane Lind , Carsten Lind , Johan Egsgaard , Emil Jakobsen & Jens Toppenberg
Formålet med projektet er, at lave et digitalt værktøj (Flycloud) som skal indsamle data i realtid fra en industriel produktion af den sorte soldaterflue. Disse data skal organiseres og visualiseres, for at tydeliggøre den aktuelle produktionseffektiviteten for medarbejderne. Det digitale værktøj vil sammenkoble udledte gasemissioner og produktionsparametre til KPI’er (key performance indicators) som fx larve vækst, foderudnyttelse og udledning af drivhusgasser.
Første opgave (WP1) er at identificere de vigtigste produktion og miljømæssige KPI’er. Næste mål (WP2 – forskningsdelen) er at koble data på CO2, NH3 og O2 med foderudnyttelse og vækst af larverne. Næste mål (WP3) er at udvikle og teste Flycloud ved at udvælge og validere sensorer og udvikle software og algoritmer. Til slut (WP4) vil værktøjet blive testet og optimeret i produktionen hos Enorm Biofactory A/S.
De forsøg der laves i projektet på fordøjelse, metabolisme og emissioner hos den sorte soldaterflue larve, vil vise forholdet mellem nogle KPI’er fx emission af gasser vs fodersammensætningen vs foderudnyttelsen. Resultaterne vil fortælle hvordan larverne udnytter forskellige ernæringskilder i foderet, og gøre det muligt at tilpasse foderet hvis afvigende data, der kan skyldes foderet, vises på Flycloud. Dette vil gøre det muligt at opnå samme produktions standarder i hver batch.
Projektet er finansieret af GUDP.
Beskrivelse
01/08-2020 → 31/12-2023
Marianne Johansen , Martin Riis Weisbjerg & Nikolaj Peder Hansen
Projektets formål er at generere viden om næringsstofværdien i forskellige arter af fodergræsser.
Projektet vil bidrage med viden om det optimale slæt-tidspunkt for hver græsart i forhold til udbytte, foderværdi og næringsstofindhold. Denne viden skal anvendes til at optimere sammensætningen og høsttidspunktet af nye græsblandinger.
Projektet er støttet af Promilleafgiftsfonden for landbrug
Beskrivelse
01/01-2020 → 31/12-2023
Astrid Ølgaard C Schriver , Gertrud Stougård Thomsen , Henrik Vetter & Tine Legarth Iversen
Undersøgelse af behovet for at AU Library understøtter forskere på AU, som arbejder med Citizen Science aktiviteter. Udvalgte forskere på AU har til formålet deltaget i et fokusgruppeinterview, som danner baggrund for en rapport.Beskrivelse
05/09-2022 → 31/12-2023
Søren Østergaard , Peter T. Thomsen , Lars Bilde Gildbjerg , Martin Bjerring & Vivi Mørkøre Thorup
Projektet fokuserer på identifikation af køer, som har optimal mulighed for at gennemføre en forlænget laktation med succes.
Projektet er finansieret af Mælkeafgiftsfonden.Beskrivelse
01/01-2020 → 31/12-2023
Demonstrating that the effect of using pre-treated low valuable biomasses is an improved capacity of any given biogas plant by demonstrating that the pre-treatment provides the same amount of methane gas in just 17 days compared with normally 30 days without pre-treatment.
Demonstrating that in 30 days the combined pre-treatment effect gives an extra methane gas yield of +60% compared to a regular cutting and digesting process.
Project description
Biogas plants are unable to convert large portions of the biomass they are treating to energy, which means that up to 40% of the energy in the biomass cannot be utilized. Further, the nutrients (e.g. N, P, K, S) from the biomass are often problematic residual products and are therefore considered waste instead of valuable products (e.g. fertilizer and fuel). Advanced Substrate Technologies has patented a set of innovations that enable a complete Circular Bio- Economic Partnership (CBEP), increasing the plant efficiency and gas yield by up to 50% and making all the byproducts from a biogas plant a source of income.
This set of innovations also broadens the scope of substrates that can be treated in biogas plants: from manure, food and household wastes to also include bigger portions of deep litter, poultry litter, horse manure, straw, grass and other complicated, low-value biomasses. This makes biogas plants more flexible and with better economies. In the future, the circular bio-economic partnership can produce both green protein, animal feed, substrates / growth media, bio-fertilizers, bio-fuel, organic biogas and/or biogas substrate. The project will implement the testing, demonstration and running of these innovations including energy efficiency in transport and use of surplus heat in CBEP.Beskrivelse
01/09-2021 → 31/12-2023
International forskerworkshop i 2023Beskrivelse
01/02-2022 → 31/12-2023
Nanna Schneidermann , Thomas Brandt Fibiger & Kenni Eilert
Gellerup Forsamlingshus is a collaborative project between Aarhus University, Aarhus Municipality and a range of stakeholders in the housing estate Gellerup to establish a youth community house (forsamlingshus) and later a folk high school. The project is funded by The Danish Agency for Culture and Palaces and the office of Vice-Dean for research and talent development at Arts, AU. The researchers in the project collaborate with project participants and professionals to investigate what citizenship, participation, culture and community might mean in this time of transformation and the COVID-10 pandemic in Gellerup. We are inspired by action research and design anthropology, and we work within modes and media that are known and desired by our partners: meetings, workshops, photography, podcast, exhibition and film.Beskrivelse
01/10-2019 → 31/12-2023
Carsten Lyng Obel , Ulrik Bak Kirk , Signe Herbers Poulsen , Nina Maindal , Jacob Sherson , Hermes Arthur Hjorth , Gitte Kragh , Anne Harrits , Linda Greve , Tobias Wang Bjerg , Jakob Borrits Skov Sabra , Craig Alec Native , Katrine Svendsen & Anne Aavad Mortensen
Projektet fokuserer på unges (mentale) sundhed og teknologibrug ved hjælp af animationsfilm, podcasts, en udstilling og et interaktivt dilemma-spil. Målet er dels at undersøge, hvordan samskabelse, dialog og tværmediel formidling kan nytænke forskningskommunikation målrettet unge, og dels at fremme engagement, kritisk refleksion og dialog om både sundhed og brugen af teknologi hos de unge.
Initiativtagerne til projektet tæller Carsten Obel og Signe Herbers Poulsen fra Institut for Folkesundhed på Aarhus Universitet, Ulrik Bak Kirk fra Forskningsenheden for Almen Praksis, Jacob Sherson fra Institut for Fysik og Astronomi på Aarhus Universitet, Linda Greve fra Science Museerne, Anne Harrits fra Akademiet for Talentfulde Unge|Midt og Jakob Borrits Skov Sabra fra The Animation Workshop/VIA University College.
Projektet er finansieret med 5.214.275 kr. fra Novo Nordisk Fonden og løber over de næste tre år.Beskrivelse
01/01-2020 → 31/12-2023
Miriam Madsen , Berit Karseth , Nelli Piattoeva , Ida Cheyenne Martinez Lunde , Ronni Laursen , Daniel M. Blaabjerg-Zederkoff , Helene Ratner & Maria Birch Rokoguniwai
The proposed workshop series will explore the temporal dimensions of the use and impact of educational data in the governance of public education to support theoretical, conceptual, and methodological innovation. Data practices of progression measurement, projection, prediction, risk assessment, policymaking, management, and memory crafting are increasingly common, especially in the Nordic countries, making the Nordic context a unique and important context for exploring such practices. Data practices and their temporal dimensions are particularly interesting in the field of public education, where temporalities such as progression and potentiality are key to the formation of societies, populations, and individuals. To date, only a handful of educational scholars have attempted to explore the question of data and time. The workshop series deploys socio-material and new materialist perspectives, as well as empirical examples of data practices across the Nordic countries, to develop groundbreaking concepts and methodologies of use for future Nordic research and the wider international research community. The workshops furthermore promote Nordic mobility among early career researchers. The project builds and consolidates a hitherto loose network of Nordic researchers in the field of education and data who have not previously worked together.
The workshop series encompasses three 2-day workshops and one online seminar as preparation for the third workshop. The three workshops will focus on different topics, including conceptualizations and theorizations of time (workshop 1, February 2022 in Copenhagen); novel and inventive methodologies as well as similarities and differences across the Nordic countries (workshop 2, August 2022 in Oslo); and the wider relations between data practices, temporality, and the construction of social structures and practices (workshop 3, February 2023 in Tampere). Each workshop addresses one or two topics through active and innovative workshop methods combined with inputs from relevant international scholars, and furthermore includes work-in-progress sessions leading to the publication of a thematic issue in a relevant journal, including individual and collaborative papers, as well as joint symposia at Nordic and European educational conferences. Besides these outputs, the workshop series will also develop proposals for future research projects and produce a blog to disseminate tentative workshop ideas to a wider audience.Beskrivelse
01/01-2022 → 31/12-2023
Morten Ambye-Jensen , Erik Fog , Henning Sjørslev , Stig Milan Thamsborg , Morten Birkved , Mette Lübeck & Lene Stødkilde
Projektet har til formål at bane vejen for, at produktion af græsprotein bliver et nyt attraktivt forretningsområde for dansk landbrug og øger den danske produktion af foderprotein.
Målet er at skabe bedst mulig økonomi i græsprotein gennem udvikling af optimale indsatsfaktorer i produktionen og udvikle højere produktværdi.Beskrivelse
01/01-2020 → 31/12-2023
