Oversigt over alle publikationer fra DPU

Søg i forskningsdatabasen PURE

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Plant, P. (2009). Vejledningspolitik. I Leksikon for det 21. århundrede (s. 1-14). Leksikon for det 21. århundrede. http://www.leksikon.org/art.php?n=5160

Plant, P. (2008). Vejledningsfundament: skolens indsats. Via Vejledning, (16), 2-5.

Plant, P. (2016). Vejledningsformer. I L. Nielsen (red.), Kostvejledning: teorier, metoder og perspektiver (s. 43-52). Munksgaard .

Plant, P., Nielsen, G. F. & Hansen, F. T. (red.) (2011). Vejledningsdidaktik. (1 udg.) Schultz.

Plant, P. (2012). Vejledning på europæisk. Vejlederen, 2012(2), 6-7.

Jensen, U. H. (2007). Vejledning om valg af uddannelse og erhverv: evalueringsrapport. Danmarks Evalueringsinstitut. http://www.eva.dk/Admin/Public/DWSDownload.aspx?File=%2fFiles%2fFiler%2fProjekter+2006%2fvejledning_om_valg_af_uddannnelse_og_erhverv_-_endelig_udgave__sidste__rev__kd.pdf

Plant, P. (2008). Vejledning og virksomheder. Vejlederforum, (3), 2-7.

Plant, P. (2009). Vejledning og ungepakken: social kontrol. Vejlederforum, 1-2. http://www.vejlederforum.dk/?id=897

Thomsen, R., Hooley, T. & Sultana, R. (2020, mar.). Vejledning og social retfærdighed – hvorfor er det vigtigt i coronavirussens tid? https://careerguidancesocialjustice.wordpress.com/2020/03/27/vejledning-og-social-retfaerdighed-hvorfor-er-det-vigtigt-i-coronavirussens-tid/

Lund, L. (2004). Vejledning og realisering af handlingsplaner i et biografisk perspektiv. Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag.

Thomsen, R., Mathiassen, C. & Wahlgren, B. (2013). Vejledning og kompetenceafklaring i danske fængsler: eksempler og anbefalinger. (1. udg.) Nationalt Center for Kompetenceudvikling - NCK. http://www.kriminalforsorgen.dk/Files/Afdelinger/Ebog%20-%20Vejledning%20i%20f%C3%A6ngsler%20(2).pdf

Plant, P. (2015, nov. 23). Vejledning i statsmagtens hånd.

Thomsen, R. & Jensen, U. H. (2011). Vejledning i samspil: evaluering og dokumentation af efterskolens vejledning. Schultz.

Thomsen, R. (2009). Vejledning i fællesskaber: karrierevejledning fra et deltagerperspektiv. Shultz.

Plant, P. (2005). Vejledning i den 3. alder. Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag. http://www.gla.ac.uk/tag/conts_dk.htm

Kofod, A. (2004). Vejledningens betydning på højskolerne: unges afklaring af uddannelsesvalg. Ungdomsforskning, 3(3-4), 105-108. http://cefu.dk/nyhedsbrev/nr3og4_dec2004.pdf

3xR (2016). Vejledning det er NICE! Vejlederen, (5), 20-21. http://www.vejlederen.org/j/images/tidligere_numre_vejlederen/2016-5.pdf

Riis Jensen, C. (2017). Vejledning af lærere - en samskabende proces: når lærere støttes i at udvikle inkluderende læringsmiljøer. DPU, Aarhus Universitet.

Wichmann-Hansen, G. (2023). Vejledning af bachelorprojekter, kandidatspecialer og forskningsår. I M. Krogh Christensen & L. Binow Kjær (red.), Medicinsk Didaktik: En guide til lægen som underviser (s. 262-275). FADL's Forlag.

Petersen, D. K. & Borstrøm, I. (2010). Vejledning 4-5-6. Alinea A/S. Den sikre læsning

Petersen, D. K. & Borstrøm, I. (2009). Vejledning 1, 2, 3. Alinea A/S. Den sikre læsning

Skovhus, R. B. (2017). Vejledning: valg og læring. DPU, Aarhus Universitet.

Thomsen, R. & Weirsøe, M. (2013). Vejled hvor de unge er. Asterisk (magasin), (68), 28-29. http://edu.au.dk/fileadmin/edu/Asterisk/68/Asterisk_68-s28-29.pdf

Plant, P. (2006). Vejleder - uddannet og professionel. Via Vejledning, 2006(8). http://www.vejledningsviden.dk

Plant, P. (2009). Vejlederne, vejledningsteorier og -metoder. KVAN, (83), 16-27.

Rasmussen, J. D. (2018). Vejfarende etnografi: om at træde ind i landskabet gennem længerevarende feltarbejde. I M. H. Jacobsen & H. L. Jensen (red.), Etnografier (s. 75-103). Hans Reitzels Forlag.

Læssøe, J. (2006). Veje videre frem for folkelig deltagelse og bæredygtighed. Idébanken. http://www.idebanken.no

Christensen, T. W. (2019). Veje ud af ekstremisme: understøttet exit, løsrivelse og reintegration. Nationalt Center for Forebyggelse af Ekstremisme. https://www.stopekstremisme.dk/viden/videnspublikationer/veje-ud-af-ekstremisme-understottet-exit-losrivelse-og-reintegration

Hedegaard-Sørensen, L. (2020, jan. 6). Veje til inklusion - podcast. EMU - Danmarks Undervisningsportal. https://emu.dk/grundskole/podcast/veje-til-inklusion

Larsen, M. S. (2010). Veje til evidens på uddannelsesområdet? En analyse af 275 systematiske reviews fra de 7 væsentligste evidensproducerende institutioner i verden. Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet. http://www.dpu.dk/everest/Publications/Udgivelser/Clearinghouse/20100503141148/CurrentVersion/veje_til_evidens.pdf

Holmen, A., Ruus, H. & Glahn, E. (red.) (2003). Veje til dansk - forskning i sprog og sprogtilegnelse. Akademisk Forlag.

Bremholm, J. (2014). Veje og vildveje til læsning som ressource: Teksthændelser i naturfagsundervisning med og uden læseguide. Et interventionsstudie om ”literacy” i naturfag i udskolingen. Institut for Uddannelse og Pædagogik (DPU), Aarhus Universitet.

Ravn, I. (2021, mar. 11). Vejen til velstand: Kapitalisme eller pengeskabelse?

Larsen, B. R. (2025). Vejen til Nakskovs hjerte: en etnografi om udflytningen af en statslig arbejdsplads fra by til land. Aarhus Universitetsforlag. Antropologiske Studier https://unipress.dk/udgivelser/v/vejen-til-nakskovs-hjerte/

Rokkjær, J. (2006). Vejen til bedre møder. http://www.dpb.dpu.dk/dokumentarkiv/showdoc.asp?id=060426102708&type=doc

Katznelson, N. & Pless, M. (2009). Vejen mod de 95 %: en erfaringsopsamling fra projektet Ungdomsuddannelse til alle. Del I. Kommuneforlaget. http://www.kl.dk/ImageVault/Images/id_39259/ImageVaultHandler.aspx

Pless, M., Murning, S. & Katznelson, N. (2010). Vejen mod de 95 %: en erfaringsopsamling fra projektet Ungdomsuddannelse til alle. Del II. Kommuneforlaget.

Jensen, N. R. (2015). Vejen fra mål til midler er uklar. Dansk Pædagogisk Tidsskrift, 63(1), 101-102.

Hasse, C., Overgaard Andersen, N. (red.) & Bagger Laursen, K. (red.) (2003). Veje gennem fysikstudiet. I Studieforløbsundersøgelser i naturvidenskab - en antologi Center for Naturfagenes Didaktik.

Broström, S. (2014). Veien mot nye barnehagedidaktikker? I S. Broström, T. Lafton & M. Letnes (red.), Barnehagedidaktikk: en dynamisk og flerfaglig tilnærmning (1. udg., s. 27-45). Fagbokforlaget.

Holmen, A., Lindberg, I. & Iversen Kulbrandstad, L. (red.) (2006). Veien fram mot NORDAND - Nordisk tidsskrift for andrespråksforskning. Nordand – Nordisk tidsskrift for andrespråksforskning , 1(1).

Liisberg, S. (2015). Veena Das, Michael Jackson, Arthur Kleinman, Bhrigupati Singh (Eds.): The Ground Between: Anthropologists Engage Philosophy. Duke University Press, 2014. Anthropos: internationale Zeitschrift für Völker- und Sprachenkunde., 210(2), 609-610.

Mårtensson, B. D. & Rømer, T. A. (2014). Ved Morten Østergaard, hvad videnskab er? Berlingske Tidende, 35. http://www.b.dk/kronikker/ved-morten-oestergaard-hvad-videnskab-er

Rømer, T. A. (2013, maj 26). Ved korsvejen 2 - anmelderens digt og kritikkens poesi. http://www.thomasaastruproemer.dk/ved-korsvejen-2-anmelderens-digt-og-kritikkens-poesi.html

Rømer, T. A. (2013, maj 14). Ved korsvejen 1 - på jagt efter et spørgsmål. http://www.thomasaastruproemer.dk/ved-korsvejen-1-pa-jagt-efter-et-sporgsmal.html

Skyggebjerg, A. K. (2022). Ved Jammerbugten jamrer man: Pia Juuls børne- og ungdomslitteratur. I M. Barlyng & A. Schnack (red.), Forgjorthedstilstanden: et portræt af Pia Juuls forfatterskab (s. 148-162). Forlaget Spring.

Dorf, H., Kelly, P., Pratt, N. & Hohmann, U. (2012). Varieties of teacher expertise in teaching Danish language and literature in lower secondary schools. Nordic Studies in Education, (1), 17 - 34 .

Nørby, S. (2020). Varieties of graded forgetting. Consciousness and Cognition, 84, Artikel 102983. https://doi.org/10.1016/j.concog.2020.102983

Dyssegaard, C. B., de Hemmer Egeberg, J. & Steenberg, K. T. (2014). Varieret læring, bevægelse, udeskole og lektiehjælp: forskningskortlægning. (1. udg.) Rambøll. Forskningskortlægning

Dahl, K. K. B. (2011). Var egypterne de eneste? Frit en forsker. UNIvers, 2011(7), 18.

Viser resultater 701 til 750 ud af 18439

Forrige

Næste

Revideret 08.12.2022

Knud Holt Nielsen