Oversigt over alle publikationer fra DPU

Søg i forskningsdatabasen PURE

Arnbak, E., Gandil, T. & Hauerberg Olsen, M., (2009). Udredning af de faktiske læsekrav på pædagoguddannelsen på et udvalgt seminarium: Projekt 1: Studieteksternes sproglige og indholdsmæssige tilgængelighed - del II, analyser, 133 s.

Jensen, B. (2009). Udsatte børn i dagplejen: en undersøgelse af viden, hverdagsliv og udviklingsmuligheder. Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.

Pless, M. (2009). Udsatte unge på vej i uddannelsessystemet. Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet.

Plant, P. (2009). Udvidet. Via Vejledning, (19), 1-5.

Kragh-Müller, G. (2009). Udvikling og læring hos 0 til 6 årige. Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift, 19(4), 24-29.

Keiding, T. B. (2009). Undervisningsrum og læringsoplevelse. Arkitekten, (9), 31-31.

Illeris, H. (2009). Ungdomar och estetiska upplevelser: att lära med samtida konst. I F. Lindstrand & S. Selander (red.), Estetiska lärprocesser: upplevelser, praktiker och kunskapsformer (s. 85-102). Studentlitteratur.

Katznelson, N., Illeris, K., Nielsen, J. C., Sørensen, N. U. & Simonsen, B. (2009). Ungdomsliv: mellem individualisering og standardisering. Samfundslitteratur.

Jensen, N. R. (2009). Ungdomsuddannelse til udviklingshæmmede. Ungdomsforskning, 7(4), 57-62.

Plant, P. (2009). Ungepakken: vejledningspolitik. Vejlederforum, 2-5.

Pilegaard Jensen, T., Husted, L., Kamstrup, A. K., Haselmann, S. & Møller Daugaard, S. (2009). Unges frafald på erhvervsskolerne: hvad gør de ”gode skoler”. AKF, Anvendt KommunalForskning. http://www.akf.dk/udgivelser/2009/pdf/unges_frafald_erhvervsskolerne.pdf

Wistoft, K. (2009). Unges opfattelser og viden om sundhed. Sundhedsplejersken, 31(6), 12-21.

Bryderup, I. (2009). Unges oplevelse af straf, behandling og socialpædagogisk støtte. Vera: tidsskrift for pædagoger, (48).

Jæger, M. M. (2009). United but divided: Welfare regimes and the level and variance in public support for redistribution. European Sociological Review, 25(6), 723-737.

Krejsler, J. B. & Carney, S. (2009). University academics at a crossroads? continuity and transformation in Danish university reform. European Education, 42(2), 75-92.

Katre, D., Ørngreen, R., Clemmensen, T. & Yammiyavar, P. (red.) (2009). Usability in social, cultural and organizational contexts: Working Conference: in Conjunction with the 4th Cultural Usability Project Seminar: Pre-Conference Proceedings October 07-08, 2009. Centre for Development of Advanced Computing (C-DAC).

Jensen, B. E. (2009). Using a past: Magistra Vitae Approaches to History. I A. Eriksen & J. V. Sigurdsson (red.), Negotiating pasts in the Nordic Countries: interdisciplinary studies in history and memory (s. 205-237). Nordic Academic Press.

Wistoft, K. (2009). Værdier og sundhedspædagogik. I Sundhedspædagogik og sundhedsfremme: teori, forskning og praksis (s. 123-138). Aarhus Universitetsforlag.

Wistoft, K. (2009). Værdikonflikt og compliance. Tandplejeren, 7(38), 17-17.

Jensen, B. E. (2009). Vagn Oluf Nielsen (nekrolog). Historisk Tidsskrift, 109(1), 227-229.

Arnbak, E. & Borstrøm, I. (2009). VAKS: Vejledning. Gyldendal.

Arnbak, E. & Borstrøm, I. (2009). VAKS - Vælg Afkodningsstrategi: Lyd for Lyd. Gyldendal.

Arnbak, E. & Borstrøm, I. (2009). VAKS - Vælg Afkodningsstrategi: Rim. Gyldendal.

Arnbak, E. & Borstrøm, I. (2009). VAKS - Vælg Afkodningsstrategi: Vokalalarm. Gyldendal.

Arnbak, E. & Borstrøm, I. (2009). VAKS - Vælg Afkodningsstrategi: Klip. Gyldendal.

Arnbak, E. & Borstrøm, I. (2009). VAKS - Vælg Afkodningsstrategi: Spion. Gyldendal.

Katznelson, N. & Pless, M. (2009). Vejen mod de 95 %: en erfaringsopsamling fra projektet Ungdomsuddannelse til alle. Del I. Kommuneforlaget. http://www.kl.dk/ImageVault/Images/id_39259/ImageVaultHandler.aspx

Plant, P. (2009). Vejlederne, vejledningsteorier og -metoder. KVAN, (83), 16-27.

Petersen, D. K. & Borstrøm, I. (2009). Vejledning 1, 2, 3. Alinea A/S. Den sikre læsning

Thomsen, R. (2009). Vejledning i fællesskaber: karrierevejledning fra et deltagerperspektiv. Shultz.

Plant, P. (2009). Vejledning og ungepakken: social kontrol. Vejlederforum, 1-2. http://www.vejlederforum.dk/?id=897

Plant, P. (2009). Vejledningspolitik: europæisk set. Via Vejledning, (21), 1-5.

Plant, P. (2009). Vejledningspolitik. I Leksikon for det 21. århundrede (s. 1-14). Leksikon for det 21. århundrede. http://www.leksikon.org/art.php?n=5160

Olsen, A.-M. E. (2009). Verdensbegreb og utopi. I H. M. Hendriksen, P. Kemp & A.-M. E. Olsen (red.), Udfordringer: Dialoger med Peter Kemp (s. 152-160). Tiderne Skifter.

Staunæs, D. (2009). "Very Sick" (Challenges) of Leadership: Intersections of Ethnic-racialised Masculinities, Affective Economy, and Subtle Forms of Soft Leadership. I M. Gustavson, C. Åsberg & K. Harrison (red.), Gender Delight (s. 85-98). Linköping Universitet.

Plant, P. (2009). Via Vejledning 2004-2009: 50 artikler om uddannelses- og erhvervsvejledning. Shultz.

de Coninck-Smith, N. (2009). Vindue til fortiden: Anmeldelse af Nils Hartmann m.fl. Børnenes Danmarkshistorie, Gyldendal 2008. Weekendavisen.

Ejsing-Duun, S. (2009). Virkeligheden: i lag. Videnskab.dk. http://videnskab.dk/composite-2985.htm

Ejsing-Duun, S. (2009). Virkeligheden er virtuel: det virtuelle er virkeligt. Videnskab.dk. http://www.videnskab.dk/content/dk/blogs/leg_og_robotter/virkeligheden_er_virtuel_-_det_virtuelle_er_virkeligt

Larson, A. & Wahlgren, B. (2009). Virksomheder og voksenvejledningsnetværk: omfang, indhold og konsekvenser af rådgivningen. Nationalt Center for Kompetenceudvikling. https://nck.au.dk/fileadmin/nck/Opgave_2.2/Virksomheder_og_voksenvejledningsnetvaerk__omfang__indhold_og_konsekvenser_af_raadgivningen.pdf

Ørngreen, R., Clemmensen, T. & Mark Pejtersen, A. (2009). Virtual Teams and Human Work Interaction Design: Learning to Work in and Designing for Virtual Teams. I Human-Computer Interaction -: INTERACT 2009 (Bind 5727, s. 983-984). Springer Publishing Company. https://doi.org/10.1007/978-3-642-03658-3_142

Buhl, M. (2009). Virtuelle kroppe: og didaktiske potentialer. Cursiv, (4), 67-83.

Schilhab, T. (2009). Vis mig hvem du omgås. Ingeniøren, 14.

Illeris, H. (2009). Visual events and the friendly eye: modes of educating vision in new educational settings in Danish art galleries. Museum & Society, 7(1), 16-31. http://www.le.ac.uk/ms/museumsociety.html

Illeris, H. & Christensen, H. D. (red.) (2009). Visuel kultur: Viden, liv, politik. Multivers.

Gerlach, C. & Marstrand, L. (2009). Visuelle perceptionsforstyrrelser og agnosi. I A. Gade, C. Gerlach, R. Starrfelt & P. Møller Pedersen (red.), Klinisk neuropsykologi (s. 62-73). Frydenlund Academic.

Gerlach, C. (2009). Visuospatiale forstyrrelser. I A. Gade, C. Gerlach, R. Starrfelt & P. Møller Pedersen (red.), Klinisk neuropsykologi (s. 74-84). Frydenlund Academic.

Wallace, J. (2009). Wandering Between Practices. Afhandling præsenteret på The 4^th Art of Management Conference, Banff, Canada.

Wright, S. (2009). What counts? The skewing effects of research assessment systems. Nordisk Pedagogik, 29(Spesial), 18-33.

Viser resultater 14101 til 14150 ud af 18835

283