Kristensen, J. E. (2017).
Oplysning. I P. Østergaard Andersen & T. Ellegaard (red.),
Klassisk og moderne pædagogisk teori (3.udgave udg., s. 859-867). Hans Reitzels Forlag.
Wahlgren, B. (2017).
Perspektiver. I N. Örnfeld, K. Hecksher, E. Findalen, P. Holm & S. E. Sørensen (red.),
Progressiv læring: tydelige mål og kontinuerlig feedback (s. 36-37). Undervisningsministeriet.
Mariager-Anderson, K. (2017).
Perspektiver. I E. Findalen, K. Hecksher, E. Normark Sørensen, P. Holm & S. E. Sørensen (red.),
Helhedsorienteret undervisning: inspiration til at planlægge og gennemføre Helhedsorienteret undervisning (s. 37-39). Undervisningsministeriet.