Kjær, B. (2017). Afvigelse: normalitetens grænser. I E. Gulløv, G. B. Nielsen & I. Wentzel Winther (red.), Pædagogisk antropologi: tilgange og begreber (s. 93-107). Hans Reitzels Forlag.
Kjær, B. (2023). Inklusion på dagsordenen. I L. Bøttcher & C. Holm (red.), Efter inklusionen: Institutionen og den pædagogiske strategi (s. 23-37). U Press.
Jensen, N. R. (2007). Den nye faglige ungdom. I Staten og den institutionelle pædagogik: Pædagogisk sociologi bind 1 (1 udg., s. 107-126). Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.