DPU

Aarhus Universitets segl

Tema:

Generativ AI i uddannelse

Udvalgte udgivelser om generativ AI i uddannelse


ChatGPT med Relationel Sokratisk Uvidenhed (DUT, 2025)

Maja Højer Bruun, Cathrine Hasse, Kaper Ø Knaap


Skrivning, læsning, tekst og refleksiv tænkning med generativ AI på humanistiske videregående uddannelser  (Tidsskriftet Læring og Medier, LOM, 2025)

Maja Hojer Bruun, Cathrine Hasse, Jakob Krause-Jensen


Når kunstig intelligens bliver en del af vejledningsrummet (DUT, 2024)

Tine Wirenfeldt Jensen


ChatGPT minder os om det gode ved uvidenhed (Videnskab.dk, 2023)

Cathrine Hasse, Maja Hojer Bruun


Inspiring and/or scary? Emotional tensions in student responses to formative feedback from chatbots at a master’s level course in counseling (LOM, 2025)

Helle Merete Nordentoft, Tine Wirenfeldt Jensen 


"It's just like talking to a supervisor": Student voice in academic writing in the age of Generative AI (konferencebidrag 2025)

Tine Wirenfeldt Jensen, Helle Merete Nordentoft


“Student Writing Development and Educational Transitions: Navigating paradoxical Responses to Generative AI from High School to University” (konferencebidrag 2025)

Tine Wirenfeldt Jensen

Viden på video