Aarhus Universitets logo
DPU
De første kandidater i Pædagogisk Psykologi fra PPR-linjen for uddannede lærere er nu færdiguddannet. For en af de nye kandidater har uddannelsen især givet blik for, hvordan forskellige perspektiver, erfaringer og fagligheder kan blive en styrke i…
En ekstra måneds skolegang mindsker den sociale ulighed i elevernes faglige niveau i de tidlige klassetrin og løfter derefter både fagligt stærke og svage elever i et stabilt tempo. Det viser forskning fra DPU, Aarhus Universitet.
Biskop Kjeld Holm fra Aarhus Stift blev valgt som ny formand for Danmarks Pædagogiske Universitets bestyrelse på et konstituerende møde 17. januar 2005. Kjeld Holm fortsætter således arbejdet i DPUs bestyrelse, som han har været medlem af siden…
Videnskabsminister Helge Sander har godkendt sammensætningen af bestyrelsen for Danmarks Pædagogiske Universitet. Bestyrelsen begynder sit arbejde per 1. januar 2005, hvor DPUs første bestyrelse under ledelse af bestyrelsesformand Inge Thygesen…
Danmarks Pædagogiske Universitet og CVU Storkøbenhavn sikrer bedre sammenhæng mellem forskning og udvikling inden for uddannelse
Det er forkert, når nogle medier forklarer, at danske elever klarer sig dårligere i PISA-undersøgelsen, siger PISA-forskere fra DPU.
Medarbejdere i daginstitutioner efterlyser flere ressourcer til at bryde børns negative sociale arv. Der er behov for bedre normering, flere uddannede medarbejdere og bedre samarbejde med forvaltning og politikere. Et flertal mener, at deres arbejde…
Svenske og norske børn læser flere bøger i deres fritid end danske. Men der er ingen grund til at gå i panik. Danske børn læser fortsat lige så meget som for 10 år siden, viser undersøgelse fra Center for Børnelitteratur.
Skolefritidsordninger skal ikke have flere skolelignende aktiviteter, mener landets sfo-ledere. Folkeskolelederne er til gengæld mere positive over for idéen, fremgår det af landsdækkende undersøgelse.
Skolenedlæggelser møder ofte voldsom lokal modstand. Men som regel er børnene glade for at flytte til en ny, større skole med flere kammerater, viser undersøgelse. Den peger på, at nedlæggelserne skyldes manglende elevgrundlag, og at lukningerne i…
Daginstitutionernes officielle pædagogiske planer er særdeles mangelfulde og umulige at bruge for medarbejdere, ledelse, kommunalpolitikere og forældre.
Center for Børnelitteratur offentliggør i samarbejde med H.C. Andersen 2005 ny undersøgelse om skoleelevers kendskab til H.C. Andersen og hans forfatterskab.
Side 90 af 101
Få nyheder om forskning, uddannelse og åbne arrangementer på DPU