Aarhus Universitets logo
DPU
Vejen til at styrke demokratisk dannelse går gennem erkendelsen af, at vi alle bærer demokratiets modsætning i os. Sådan kan man spidsformulere den bærende ide i DPU-lektor Asger Sørensens doktordisputats ’Educating through alienation to democracy’,…
Ny teknologi lover ofte store fordele i fremtiden, men som regel følger der også nye problemer med. Derfor må vi lære af menneskers erfaringer med nye teknologier og forstå hvad der sker, når vi bruger dem i praksis. For mennesker lever vidt…
En tværfaglig forskergruppe på Danmarks Pædagogiske Universitet skal de næste fire år gennemføre det første store samlede mobbeforskningsprojekt i Danmark. Projektet under ledelse af professor Dorte Marie Søndergaard skal udvikle teori om, hvorfor og…
The European tradition of universal free education for all is being eroded. The students may, however, not necessarily end up with the entire bill, according to Ph.D.-student Ole Henckel.
Regeringen fremlagde den 22. juni 2006 hovedlinjerne for et nyt danmarkskort for universiteterne, herunder en annonceringen af sigtet med at DPU skal fusionere med KU. I forlængelse heraf offentliggjorde videnskabsministeriet et kommissorium, se v…
Regeringen fremlagde tirsdag 20. juni hovedlinierne for et nyt danmarkskort for universiteterne. Danmarkskortet præsenterer regeringens konklusioner efter den høringsrunde blandt universiteterne, som blev sat i gang i slutningen af 2005.…
DPUs bestyrelse udtrykker dyb forundring over regeringens udspil til et udvalgsarbejde om fusion mellem DPU og Københavns Universitet
Birgitte Holm Sørensen holder tiltrædelsesforelæsning om digitale medier og formel/uformel læring
Unge er meget optaget af sundhed, og de har gejsten til at forbedre den. Men sundhedskampagner og skolens undervisning skal justeres for at ramme de unges engagement.
DPUs bestyrelse har tilbudt professor, Dr. phil. og nuværende rektor for DPU Lars-Henrik Schmidt at fortsætte arbejdet som rektor fra 1. juli 2005
Lærercertificeringsprojektet udvides i samarbejde med Ingeniøruddannelsernes Pædagogiske Netværk (IPN) til også at omfatte lektorcertificering.
Er PISA-undersøgelsen videnskabeligt lødig? Og egner den sig som udgangspunkt for vidtrækkende uddannelsespolitiske beslutninger på nationalt plan? Debatmøde på DPU.
Side 90 af 102
Få nyheder om forskning, uddannelse og åbne arrangementer på DPU