Nyheder

Børn og unges skrivning står ofte i skyggen af læsning, der med de nye PISA-resultater igen er kommet i fokus i skoledebatten. Men de to kompetencer og elevers lyst til at skrive og læse hænger tæt sammen. Med en ny forskningsoversigt i serien…

Små børnegrupper, uddannelse af dagplejerne, et godt tilsyn og adgang til efteruddannelse og supervision på stedet er væsentligt for at skabe kvalitet på dagplejeområdet. Det viser et nyt forskningsprojekt på tværs af tre lande i Europa.

Danske kommuner efterspørger flere universitetsuddannede med lærerbaggrund i de Pædagogisk Psykologiske Rådgivninger. DPU, Aarhus Universitet har derfor oprettet en ny specialiseringslinje for lærere med fokus på PPR, og den tegner allerede nu til at…

Hvordan kan studerende inden for det pædagogiske og uddannelsesvidenskabelige felt med deres faglighed give bud på løsninger af velfærdsstatens helt store udfordringer med inklusion, mistrivsel og ungefællesskaber? Det var fokus for Learning lab for…

Danske skoleelever i 8. klasse har store forventninger til Europas fremtid, ligesom de i høj grad ser sig selv som europæere. Men sammenlignet med 8. klasseelever fra andre europæiske lande er de danske elever bemærkelsesværdigt skeptiske over for…

DPU, Aarhus Universitet er landets største udbyder af kandidatuddannelser til studerende med baggrund som lærer og pædagog. Nu vil SF dublere disse uddannelser med henvisning til, at DPU uddanner ”ud af sektoren”. Det er forkert.

To års arbejde i 11 danske kommuner med projektet ”Pædagogisk kvalitet i dagplejen” (PKD) har styrket dagplejernes faglige selvsikkerhed og professionelle identitet. Det viser den afsluttende rapport fra projektet, og ifølge projektleder Bente Jensen…

Et nyt internationalt forskningsprojekt skal undersøge truslerne mod frihed i europæisk universitetsforskning og uddannelse. Samarbejdet skal skabe ideer og tiltag, der kan imødegå og afhjælpe de aktuelle udfordringer for universiteternes åbenhed og…

Skal vi dæmme op for den truende lærermangel i skolen, er det ikke nok at finde forklaringer på, hvorfor lærere forlader jobbet. Helle Plauborg fra DPU har netop modtaget en Sapere Aude-bevilling fra Danmarks Frie Forskningsfond på 6,2 mio. kroner…

Børns erfaringer med omsorg er afgørende for deres trivsel, læring og udvikling. Men selvom omsorg er en helt central pædagogisk opgave i daginstitutioner, er den påfaldende fraværende i policy på området, der tager den for givet. En ny…

Danske 8. klasse-elever scorer endnu engang topkarakter sammenlignet med unge i andre lande, når det kommer til viden om samfund og demokrati. Den nyeste internationale ICCS-undersøgelse af unges demokratiske dannelse og medborgerskab viser, at kun…