Nyheder

De nye PISA-målinger viser et bekymrende fald i danske skoleelevers matematikkompetencer. En del af løsningen kan være toårige forskningsbaserede og praksisrettede kompetenceudviklingsforløb for matematiklærere og -vejledere på alle grundskoler,…

Globale læringsspil baseret på danske traditioner for leg og læring. Det er målet for et nyt og utraditionelt samarbejde mellem danske forskere og spiludviklere. På konferencen Serious Games den 23. april præsenteres den nyeste viden på området.

Grundskole og demokrati var nogle af de emner, der var på dagsordenen, da Afghanistans undervisningsminister Mohammed Hanif Atmar i onsdags mødtes med dekan Lars Qvortrup på Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet.

Med det interaktive forskningsprojekt PracSIP under armen rejser DPU-forsker Jeppe Bundsgaard til efteråret på et fire måneders ophold på Stanford University. Dels skal han diskutere sit forskningsprojekt med amerikanske forskerkolleger, dels skal…

Snyd, fejlrapportering og undervisning som ren testforberedelse. Det er, ifølge professor David C. Berliner, blot nogle af de utilsigtede konsekvenser, USA's skolereform har haft. Når det bliver fordelagtigt at præstere gode testresultater, påvirker…

Hvordan kan vi med en historisk vinkel kvalificere forskningen i pædagogik og uddannelse? Det vil et internationalt symposium på Danmarks Pædagogiske Universitetsskole belyse. Fokus på hvad der virker i praksis har nemlig for længe skygget for en…

Hvordan kan man skabe inkluderende fællesskaber, hvor den enkelte elev oplever sig selv som en værdifuld deltager - både fagligt og socialt? Det er en af de store udfordringer, Folkeskolen står over for. I ny bog sætter eksperter fra blandt andet…

Evalueringsbølgen skyller ind over det danske uddannelsessystem. Men skal evaluering bane vejen for bedre undervisning, kræver det professionalisering og forskningsbaseret viden. Derfor udbyder Danmarks Pædagogiske Universitetsskole en ny…

Evaluering. Socialpædagogik. Voksenuddannelse. Det er blot nogle af titlerne på en række to-årige masteruddannelser, Danmarks Pædagogiske Universitetsskole udbyder i efteråret.

Bogen 'Et diagnostisk landkort over kompetenceudvikling og læring - pejlinger og skitser' af Stefan Hermann er nu kommet i en helt ny udgave.

Med udgivelserne "Global Uddannelse - lokalt demokrati?" og "Pædagogiske værdier & religion" har forlaget udsendt to nye titler.