Hvad får du ud af at deltage?

Et 3 timers kursus i innovationsværktøjet Design Thinking og Pitching. Kurset afholdes af Lasse Chor fra Happy 42 som er en super erfaren og motiverende underviser og facilitator.
1½ dags intensivt udviklingsarbejde sammen med din gruppe om en helt aktuel innovationsudfordring stillet af en organisation eller virksomhed, som du også kan komme i kontakt med undervejs i arbejdet. Lasse understøtter processen.
Muligheden for at få trænet dine præsentationskompetencer, når du sammen med din gruppe skal picthe løsningsforslag.

...og så selvfølgelig god forplejning undervejs!

Tilmelding

Tilmelding via dette link senest 14.oktober.

GRUPPE TILMELDING - VÆLG ÉN I GRUPPEN, SOM TILMELDER JER SAMLET
INDIVIDUEL TILMELDING - MELD DIG TIL OG SÅ FINDER VI EN GRUPPE TIL DIG

Som udgangspunkt skal en gruppe der tilmelder sig sammen være fra samme uddannelse, så vi så vidt muligt kan finde en fagnær relevant case til jer. Men I er også velkommen til at deltage som et blandet hold - det gør samarbejdet desto mere lærerigt og interessant.

OBS - ved at tilmelde dig giver du os lov til at kontakte dig via din AU-mail, lade dit navn fremgå af tilmeldingsliste og bruge fotos til eventuelle artikler, web mv.

Program

Det endelige program vil fremgå her, når det er klart.

Du skal afsætte hele torsdag d. 27 og fredag d. 28. til arrangementet. Det foreløbige program er som følger:

Torsdag d. 27. oktober

Kl. 12.00 -15.00 Festsalen (Emdrup): Velkomst og kursus i Design Thinking og præsentationsteknik ved Lasse Chor med flere.
Kl. 15.00 -?? Cases uddeles og der sættes igang med arbejdet. ...............Pizza undervejs. I kan arbejde på campus til kl.22, hvis I vil.

Fredag d. 28.oktober

Kl. 9.00-15.00 Morgensamling i Festsalen. Derefter arbejder I med cases på campus. Lasse faciliterer dagen og laver lidt breaks undervejs
Kl. 15.00-17.00 Præsentation foran dommerpanel og medstuderende, feedback fra caseudbyder.

Præmieoverrækkelse, tapas og bobler

Se reklameplakat her

Facilitator Lasse Chor

Lasse Chor is a Danish entrepreneur who started his first company at the age of 13, and has since then been heavily involved in the Danish and global entrepreneurship ecosystem.

Through his current company Happy42 Lasse is currently mentor for a number of startups around the world, and advisor to a handful of large corporations including some Fortune 500 companies.

Lately Lasse also turned his attention to investments and he’s currently active as a private angel investor.

Bonus info is that Lasse’s mom thinks that he’s is the best son in the world.

Dommerpanel

Dommerpanelet er ved at blive sat og tegner sig allerede knivskarpt.

Blandt dommerne vil være:

Studieleder Anna Karlskov Skyggebjerg
Repræsentant fra AUs innovationshub "The Kitchen"

Caseudbydere og eksempler på tidligere cases

Alle grupper får udleveret en case at arbejde med.

Casene er beskrevet af en række relevante organisationer og virksomheder og er kvalitetssikret som relevante af afdelingslederne på DPU.

Indtil videre har følgende organisationer budt ind med Cases:

- Studievalg Danmark

- Nationalt videncenter for læsning

- Arts Karrierer

- Noca - Forening for HR professionelle

Her kan du se eksempler på sidste års case:

KL - digitale redskaber i dagtilbud
Kridthuset, Gladsaxe Kommune - Forældrenetværk i klub for unge med særlige behov
Nationalt videnscenter for læsning - Tværprofessionel temadag

Erfaringer fra dem der deltog i 2021

I 2021 deltog 9 hold i Learning Lab for practice -Case Competition på DPU.
Grundfoss, KL, Nationalt videnscenter for læsning og Kridthuset (klub for unge med særlige behov) deltog med cases. Alle caseudbydere var tilgængelige for spørgsmål i løbet af de to dage og lyttede med, da løsningsforslagene blev pitchet. Holdende fik alle feedback fra caseudbyderen bagefter.
Lidt tørre tal fra studenterevalueringen af Case Competition 2022:
- 95 pct af deltagerne var meget enige eller enige i, at det havde været lærerigt at deltage.
- 82 pct fandt, at Lasses introduktion til arbejdet var relevant og interessant.
- 81 pct var meget enige eller enige i, at den case de arbejdede med var relevant for dem som DPU studerende.
- 76 pct var meget enige eller enige i, at den case de arbejdede med gav dem mulighed for at sætte deres akademiske kompetencer i spil på en relevant måde.
- 76 pct var meget enige eller enige i, at deres deltagelse havde givet dem en bedre forståelse for, hvilke typer arbejdersopgaver, organisationer og virksomheder deres uddannelse kan føre til.

Citater:

"Igen for pædagogisk filosofi: Vi arbejder ofte længere fra mulden, dog nær den. Derfor bliver oversættelsen ekstra udfordrende her, som kræver tid - Case Competition var en fremragende udfordring for os.

"To meget hårde dage (dagen efter afslutningen føltes som tømmermænd), men utrolig givende"

"Det jeg har fået med mig er; at samarbejde med andre fagligheder/faggrupper. At præsentere et forslag, selv hvis det ikke er "færdigudviklet". At finde på kreative løsningsforslag. At tage "ja-hatten" på i samarbejdsprocesser. At gå på kompromis/finde den gyldne mellemvej i blandt forskellige forslag. At tage stilling til sin egen faglige integritet - kan jeg stå inde for et projekt eller ej - og hvordan formidler jeg det på en diplomatisk måde. Meget lærerige og intense dage"

"Det var super fedt at Caseudbyder kom over og talte med os efter vores pitch. Caseudbyder ville have vores grafisk faciliterede tegning med hjem til sine medarbejdere!.Det betyder meget mere end at vinde, da det rent faktisk kan bruges i virkeligheden. Det varmer"

Mathilde fra Pædagogisk Psykologi på DPU Se videoen hvor Mathilde fra Pædagogisk Psykologi på DPU fortæller om sin oplevelse med at deltage i Learning Lab for Practice i 2021 og det specialesamarbejde det førte med sig