28 Artikelliste

26. november 2013 - Arts

Unges læsefærdigheder, målt i PISA-test, er ikke afgørende for, om de unge fuldfører en ungdomsuddannelse eller ej. Det viser en ny undersøgelse fra…

13. november 2013 - Grundskole

Standarder, screening og systematiske metoder i dagtilbud kan gøre børn mere skoleparate. Men det kræver solide pædagogiske indsatser både i vuggestue…

05. november 2013 - dpu.au.dk

Forskere fra Aarhus Universitet er med i et nyt konsortium, der netop har indgået en aftale med Social-, Børne- og Integrationsministeriet om at…

04. november 2013 - Asterisk

Øget inklusion i skolen er et politisk mål, men er det godt eller skidt? Hvad er vejen til reel inklusion? Magasinet Asterisk satte på to debatmøder i…

01. november 2013 - Arts

Studerende fra Serbien og Montenegro var for nylig på studietur til Aarhus Universitet for at studere det danske uddannelsessystem. De blev bl.a.…

DPU

28 Artikelliste

Nyhedsliste

Perspektiver på pædagogisk faglighed i botilbud for voksne med udviklingshæmning: - En KvaliKomBo antologi

Mod bedre resultater? En kvalitativ analyse af botilbudslederes oplevelse af effektstyring og centerstrukturen i Københavns Kommune

Staff supported parental involvement in effective early interventions for at-risk children – a systematic research review: VIDA research series 2013:01

Vidensbaseret indsats over for udsatte børn i dagtilbud – Modelprogram. Forandring og effekt: VIDA-forskningsrapport 4. VIDA-forskningsserien 2013:07

Internationale policies og nationale handleplaner for sundhedsfremme og uddannelse for bæredygtig udvikling i skolen: Transformationer og oversættelser: Research in schools for health and sustainability: Working paper nr 2/2013

PISA-resultater kan ikke forudsige unges frafald på ungdomsuddannelserne

Målrettet pædagogisk indsats gør børn skoleparate

Nyt udviklingsprogram skal styrke børns trivsel og læring i dagtilbud

Asterisk Live: Er inklusion et problembarn?

Studerende fra Balkan møder dansk uddannelseskultur