Find

Til studerende
Til ph.d.er
Til medarbejdere

DPU

Publikationer

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

Mørck, L. L. & Meier (1997). Kompetence efterlyses! Dialog FOVU, Nordiskn Folkbildung och Vuxenundervisning, (2), 17-19.

Mørck, L. L. (1997). Kvalitet og Organisation: Midtvejsevaluering. Udviklingscentret for folkeoplysning og voksenundervisning.

Mørck, L. L. (1997). Selvstændighedskultur i ungdomsskolen? Debatmagasinet om iværksætteri, innovation og selvstændighedskultur.

Mørck, L. L. & Huniche, L. (1996). Evaluering af Dynmoen: Et gadebørnsprojekt i Københavns Nord-Vest kvarter. Københavns Universitet, 1-111.

Stilling Olesen, J. (1995). børn som publikum: Et barndomssociologisk review af udvalgte dele af medieforskningen om børn.

Kousholt, D. (1995). Fantasi og angstfantasier hos børn. Psykologisk Set, (16).

Mørck, L. L. (1995). Praksisforskning som metode, teori og praksis: refleksion over praksisforskerens positionering i og mellem handlesammenhænge. Udkast : dansk tidsskrift for kritisk samfundsvidenskab , 23(1), 34-78.

Mørck, L. L. & Huniche, L. (1995). Sådan sikrer vi kvalitet - opfordring til samarbejde på tværs af praksisser. Psykolog Nyt, 10.95, 10-11.

Mørck, L. L. (1993). Anmeldelse af: Charlotte Højholts bog: Brugerperspektiver. Forældres, læreres og psykologers erfaringer med Psykosocialt arbejde. Input, Københavns Universitet.

Stilling Olesen, J. (1993). Dialog med historien. I C. Ladegaard (red.), Når medierne spinder historiens tråd (s. 139-153). Akademisk Forlag.

Søndergaard, D. M. (1993). Reviews. Feminism & Psychology, 3(3), 395-397. https://doi.org/10.1177/0959353593033015

Viser resultater 701 til 711 ud af 711

15

Revideret 20.12.2022

-

Knud Holt Nielsen