Leder af forsknings-, udviklings- og netværksprojektet, hvis formål er at bidrage til en kvalificering af den fortsatte didaktiske udvikling på de gymnasiale uddannelser, hvor nye udfordringer presser sig på for elever, lærere og ledere. Projektet er støttet af UVM/MBU.Beskrivelse
30/11-2009 → 31/12-2013
Projektet handler om at udforske, hvad der konstituerer undervisningsforstyrrende uro, og hvordan der kan dæmmes op for den. Beskrivelse
01/09-2017 → 31/08-2020
Inspirationsmateriale til undervisere på ARTS, som vil styrke de studerendes studiekompetencer for derigennem at styrke deres tilegnelse af det faglige indhold i undervisningen. Fx materiale om akademisk læsning, mundtlig akademisk fremstilling, feedback og akademisk skrivningBeskrivelse
01/01-2017 → 01/01-2019
Implementering af digital og obligatorisk undervisningsevalueringBeskrivelse
03/03-2014 → 31/01-2016
I skoleåret 2009-2010 startede en række danske kommuner forsøg med lærerasssistenter (undervisningsassistenter) med støtte fra Undervisningsministeriet. Inspirationen til forsøgene kommer bl.a. fra Finland, hvor man i en længere årrække har haft denne personalekategori i folkeskolen. Men hvad laver lærerassistenterne egentlig og hvad er effekt og virkning af deres arbejde? Hvordan oplever lærere, elever og skoleledere - samt lærerassistenterne selv - lærerassistenternes arbejde i klasserummet? Projektet søger, ved at sammenligne klasserumspraksis på udvalgte folkeskole i Danmark og Finland at besvare disse og andre tilsvarende spørgsmål.Beskrivelse
01/01-2010 → 01/09-2012
Monica Susanne Carlsson & Birgitte Hoffmann
Forskningsevaluering af energi relateret undervisnig i den danske folkeskole, financieret af Energistyrelsens Energiforskningsprogram (EFP), udført i samarbejde med DTUBeskrivelse
04/04-2000 → 30/04-2003
Jeppe Læssøe & Birgitte Hoffmann
To kurser på Vestforbrænding er undersøgt vha. dokumentanalyse, gruppeinterview med lærere samt observation. Der har været tale om en udviklingsorienteret og teoriinformeret evaluering med henblik på at understøtte Forbrugertjenestens didaktiske overvejelser og videreudvikling af kurserne.Beskrivelse
01/02-2008 → 07/07-2008
Interviewundersøgelse blandt undervisere på Ingeniørhøjskolen.
Formål: Systematisk indsamling af erfaringer, at få indblik i konkrete praksisformer, udfordringer og refleksioner. Beskrivelse
01/06-2015 → 01/09-2015
Ph. d.-projektBeskrivelse
01/01-2018 → 31/12-2020
Lene Tortzen Bager & Anna Hollyoak Helleberg
En beskrivelse af hvordan underviseren udvikler sig fagpersonligt, når underviseren udvikler sin undervisning. Beskrivelsen laves på baggrund af analyse af 6 interviews med entreprenørskabsundervisere ved Aarhus Universitet.Beskrivelse
21/05-2012 → 05/12-2012
Gry Sandholm Jensen , Tine Wirenfeldt Jensen , Mads Lund Jensen & Trine Juul
Projektet beskæftiger sig med peer feedback og har til formål at undersøge, om det er muligt at lave en version af Tekstfeedbackspillet, der kan anvendes direkte i undervisningen i gymnasiet og på den måde kan være med til at styrke studiekompetencen hos gymnasieelever og ruste dem til de arbejdsformer, de vil møde på universitetet. Beskrivelse
01/08-2012 → 31/01-2013
Main Advisor: Henrik Reintoft Christensen, AU
Co-Advisors: Marie Vejrup Nielsen, AU, Jonathan Lanman, QUBBeskrivelse
01/09-2019 → 01/09-2022
Jørgen Brandt , Camilla Geels , Jesper Heile Christensen , Ulas Im , Ole-Kenneth Nielsen , Marlene Schmidt Plejdrup , Anne Jensen , Mikael Skou Andersen , Carsten Bøcker Pedersen , Malene Thygesen , Torben Sigsgaard & Jakob Hjort Bønløkke
01/08-2015 → 31/07-2023
Frederic Warzynski & Valerie Smeets
01/01-2013 → 31/12-2015
This project studies the history, material aspects and heritage of mining in Lapland/Sápmi and connects it to current issues surrounding mineral extraction in the region. Grounded in the humanities and social sciences the project addresses the complex cultural impact of mining and associated developments using a long-term perspective. The research is structured around four interlinked subjects:
1. Historical and socio-cultural contextualization of Lapland mining (study of early modern perception of Lapland/Sápmi and reasoning that fuelled mining and modernization projects in the region); 2. Analysis of mining complexes in their environmental and cultural context; 3. Study of everyday material culture at the mines and foundries; 4. Cultural heritage of mining.Beskrivelse
01/10-2014 → 01/10-2018
03/01-2004 → 31/12-2007
Gary Richard Watmough , J.-C. Svenning & Cheryl Palm
In developing countries the majority of rural communities rely on natural resources and environmental products for food, fuel, building materials and medicines. Rapidly changing socioeconomic conditions can have important consequences for environmental resources and ecosystem services. Consequently, the pressure that natural resources experience from population growth is a significant barrier to sustainable human development. This research project will broaden the approach to sustainable development research by studying population-environment relationships using data with unrivalled spatial and temporal resolutions. The objectives of the research are to identify: (1) How satellite data can be used to estimate aspects of environmental resources and ecosystem services important for livelihoods; (2) the relationships between household poverty and remotely sensed environmental conditions? And are these relationships consistent at different time periods? and; (3) how changes in poverty relate to changes in environmental conditions and vice versa? To study these relationships household panel survey data and remotely sensed environmental data will be coupled using GIS and non-parametric Classification and Regression Trees (CART) and random forests models which can handle and represent meaningfully the complex, nonlinear relationships between poverty and environment. Beskrivelse
01/11-2015 → 31/10-2017
Karen Pallesgaard Munk , Jane Ege Møller , Lilli Dam & Hanne Wacher Kjærsgaard
01/09-2015 → 07/12-2015
MFF FILTRATE – Understanding critical processing parameters to design novel improved Functional mILk protein concenTRATEs, Danish Dairy Research Foundation Beskrivelse
01/06-2019 → 01/06-2022
Milk concentrates, obtained by membrane filtration, are used as value added ingredients in dairy products. As we concentrate milk, casein proteins, present in milk as colloidal aggregates called casein micelles, get closer and closer to one another, and eventually start reorganize their assembled structure. This will cause changes in the reactivity (functionality) of the proteins present in the concentrate. Very little is known of the molecular structures forming during the concentration process. In this project we aim to 1) understand these changes; 2) discover which are the most critical processing conditions; 3) find ways to exploit them in some industrial applications. Beskrivelse
01/06-2019 → 31/05-2022
Hjerteforeningen J. nr. 02-1-2-15B-22976Beskrivelse
01/01-2002 → 31/12-2002
01/01-2007 → 31/12-2009
Anna Karlskov Skyggebjerg & Claus Haas
13/01-2020 → 20/05-2020
En undersøgelse af udsatte børn, indsatser og effekter i danske kommuners dagtilbud - indsatsers teoretiske og værdimæssige grundlag er i fokus for analysen og anbefalinger rettes imod innovation og udvikling mht daginstitutioners videre kvalifikations- og læringsprocesser en del af opgavenBeskrivelse
01/01-2007 → 01/12-2008
Karen Bjerg Petersen & Lotte Rahbek Schou
Undersøgelsen er en del af en større international undersøgelse om danske læreres holdninger til muslimske elever.Beskrivelse
01/03-2007 → 01/05-2009
Lars Klewe , Inge B. Larsen , Kjeld Kjertmann & Jessica Carter
01/01-2003 → 01/03-2004
01/10-2010 → 01/02-2011
Pernille Rattleff , Birgitte Holm Sørensen , Anette Eriksen , Susanne Boe & Steen Suhr Knudsen
Børn og unge anvender hovedsageligt IKT, herunder internettet, i fritiden. I pressen er der megen fokus på de bekymringer, der specielt relaterer sig til børnenes og de unges brug af internettet.
I den offentlige debat kan der ses en tendens til en stigende bekymring blandt forældrene. I dette projekt undersøges det derfor, hvilke holdninger forældrene har til børns og unges brug af internettet, hvilke bekymringerne de gør sig i den forbindelse og hvilken sammenhæng, der er mellem børns og unges faktiske brug af internettet og forældrenes forestillinger om denne brug.Beskrivelse
01/06-2006 → 01/03-2007
Ina Drejer , Poul Houman Andersen , Christian Richter Østergaard , Peder Veng Søberg , Brian Vejrum Wæhrens , John Johansen , Charles Møller & Motika Agnes
15/01-2014 → 21/04-2015
Asger Gramkow , Lars Vabbersgaard Andersen , Kenny Kataoka Sørensen & Hans Henning Stutz
Soil-membrane interface testing and modelling in connection to underground Pumped Hydro Storage systemBeskrivelse
01/02-2019 → 30/06-2019
Kenny Kataoka Sørensen , Lars Vabbersgaard Andersen & Hans Henning Stutz
According to the Danish Energy Agency’s latest projection, the Danish power grid will reach 100% renewable energy no sooner than 2028. However, we can already now see a demand for a more flexible and secure power distribution due to the fluctuating energy production and consumption. Most experts suggest energy storage systems as the most sustainable, ideally suited and lasting solution.
The aim of this project is to develop and test critical parameters for a technology that enables storing energy in water according to the well-known principle of Pumped Hydro Storage (PHS) – but in an underground geomembrane, i.e. by installing a 10 x10 meter mock-up. The project focuses on geotechnical conditions and membrane design and will include the conduction of a range of examinations including the technological adaptation in the energy market in combination with various renewable energy sources and business cases.Beskrivelse
01/09-2020 → 28/02-2022
Funded by Aarhus University Research Foundation – AUFFBeskrivelse
15/09-2016 → 30/06-2018
Kristin Eva Veel , Nanna Bonde Thylstrup , Annie Ring & Daniela Agostinho
Big data archives offer themselves as reassuring, neutral and innovative systems for the oversight of today’s information deluge. Yet recent information scandals suggest that big data entail not only big possibilities, but also a considerable range of uncertainties. It is these uncertainties to which Uncertain Archives is addressed. It offers practical analysis of contemporary big data archives through three case studies, which are set in dialogue with the theories that reveal both the risks and the potentials of big data in their present use. In addition to the project’s published outputs setting out the different stakes of this uncertainty, the project draws on live liaison with computer technologists, sociologists, contemporary art practitioners and policy makers to forge a new and theoretically-informed approach both to the technical and to the ethico-political implications of archival uncertainty for the organisation of knowledge today.Beskrivelse
01/02-2015 → 01/09-2018
Jesper Weile , Ole Graumann & Poul Petersen
01/03-2014 → 30/09-2016
01/12-2020 → 30/06-2021
Ultrafine projektet er designet til at belyse hvorvidt eksponering for stearinlys og stegeos forårsager helbredsproblemer blandt unge med astma.
Projektet kan bidrage med unik viden om helbredsmæssige konsekvenser af dårligt indeklima, herunder hvordan luftvejene påvirkes af for høje niveauer af skadelige partikler. Projektet vil munde ud i en række anbefalinger til, hvordan man bedst tager hånd om indeklimaet, således at man begrænser de skadelige partikler og opnår et sundere indeklima.Beskrivelse
01/01-2019 → 31/12-2021
Ana Lucia Caneca Cavalcanti & James Woodcock
EPSRC: £603,666.08Beskrivelse
01/11-2020 → 30/04-2024
