Afholdte arrangementer

Mandag 28. september 2020, kl. 15:00 A Zoom-link will be shared with the participants closer to the event.

CHEF Talk (webinar). Speaker: CHEF Talk by Herdis Toft, Associate Professor, University of Southern Denmark. Free and open to all.

22 sep

Tirsdag 22. september 2020, kl. 10:00 A Zoom-link will be shared with the participants closer to the event.

CHEF Talk (webinar). Speaker: Gloria Dall’Alba, Honorary Professor, The University of Queensland, Australia. Free and open to all.

15 sep

Tirsdag 15. september 2020, kl. 13:00 VIRTUELT

Ph.d.-forsvar ved cand.pæd. i pædagogisk antropologi Martin Treumer Gregersen.

10 sep

Torsdag 10. september 2020, kl. 15:00 A Zoom-link will be shared with the participants closer to the event.

CHEF Talk (webinar). Speaker: Alison James, Professor Emerita, University of Winchester, UK. free and open to all.

8 sep

Tirsdag 8. september 2020, kl. 15:00 A Zoom-link will be shared with the participants closer to the event.

CHEF Talk (webinar). Speaker: Ronald Barnett, Emeritus Professor, University College London, IOE, UK. Free and open to all.

7 sep

Mandag 7. september 2020, kl. 16:30 DPU, Tuborgvej 164, 2400 København NV

AFLYST PÅ GRUND AF ÆNDRINGER I FORSAMLINGSFORBUDDET - NCS/DPU og Akademi for Pædagogiske Test og Evaluering inviterer til seminar.

4 sep

Fredag 4. september 2020, kl. 12:00 VIRTUELT

Ph.d.-forsvar ved master i social integration og master i teater- og dramapædagogik, Lise Lotte S. Helm-Petersen.

24 jun

Onsdag 24. juni 2020, kl. 13:00 VIRTUELT

Ph.d.-forsvar ved kandidat i pæd.psyk. Pernille Damm Mønsted Pjedsted.

23 jun

Tirsdag 23. juni 2020, kl. 13:00 VIRTUELT

Ph.d.-forsvar ved cand.pæd. i didaktik Nadia Mansour.

22 jun

Mandag 22. juni 2020, kl. 14:00 Webinar on zoom

Webinar with Bontu Lucie Guschke, PhD student at CBS.

DPU

Democracy, Bildung and Play: Aesthetic matters in education

Bodily grounds of learning: Embodying professional practice

Idealet om at fremme det hele menneske i danske elitefodboldklubber

Play to connect: Embedding playfulness into higher education learning and research

The Philosophy of Higher Education: Concepts, Contours, Challenges

Hvad siger ECERS-3 om kvaliteten af danske daginstitutioner?

Organisatorisk brugerinddragelse på en socialpsykiatrisk døgninstitution. Et dramaturgisk inspireret aktionsforskningsprojekt

Det er, som om man er med i bogen. Når elever sanser litterære steder

Multikulturel litteratur i danskfaget. Kulturer, læsemåder og litterær inklusion

“Embodied anti-narrative research – new ways of studying harassment and discrimination in organizations”