Afholdte arrangementer

Torsdag 30. maj 2024, kl. 09:30

Hvad kan pædagogisk forskning tilbyde til grundskolerne og læreruddannelserne, når det kommer til opgaven med at få en mere praksisfaglig undervisning…

29 maj

Onsdag 29. maj 2024, kl. 13:00 Nobel auditorium105, Building 1482, Aarhus University, Jens Chr. Skous Vej 4, 8000 Aarhus C

PhD defence by Daniel F. S. Kardyb (MA).

28 maj

Tirsdag 28. maj 2024, kl. 13:00 Lokale D174, bygning D 7220, DPU, Aarhus Universitet, Tuborgvej 164, 2400 København NV

Ph.d.-forsvar ved Mathias M. R. Thorborg cand.pæd. i pædagogisk psykologi.

23 maj

Torsdag 23. maj 2024, kl. 14:00 Lokale D170, DPU, Aarhus Universitet, Tuborgvej 164, 2400 København NV

Bogreception i anledning af udgivelsen af antologien "Performative vendinger. Introduktion til nyere feministisk teori", der er redigeret af Dorthe…

21 maj

Tirsdag 21. maj 2024, kl. 13:00 Festsalen, room A222, building A (7210), Danish School of Education, Aarhus University, Tuborgvej 164, 2400 Copenhagen NV

PhD defence by Maya Acharya, MA.

17 maj

Fredag 17. maj 2024, kl. 13:15 Room D170, DPU

Seminar.

16 maj

Torsdag 16. maj 2024, kl. 09:30 DPU Aarhus, Nobelparken, Jens Chr. Skous Vej 4, 8000 Aarhus C, Building 1483, room 344.

Conference on ethnographic writing

15 maj

Onsdag 15. maj 2024, kl. 14:00 Online (Zoom)

Policy Futures International Webinar Series presents: Keynote: Radhika Gorur. Discussants: Michalinos Zembylas and Catriona Gray

15 maj

3 dage, Onsdag 15. maj 2024, kl. 09:00 - 17. maj Danish School of Education (DPU), Tuborgvej 164, 2400 Copenhagen

The 1st International Conference on Embodied Education is aimed at conveying a community of people interested in embodied education and the related…

13 maj

Mandag 13. maj 2024, kl. 13:00 Room 310 (Jeppe Vontilius Auditorium), Søauditorierne, building 1252, Aarhus University, Bartholins Allé 3, 8000 Aarhus C

PhD defence by Astrid Olsen, MSc.

Afholdte arrangementer

Forskningsperspektiver på praksisfaglig undervisning

Eccentric Enactments: Naturkraft as Non-Formal Sustainability Education in the Anthropocene

Lærerkollegial aktivitet i den danske folkeskole - en begivenhedsbaseret empirisk analyse

Performative vendinger. Introduktion til nyere feministisk teori

Archiving Alterity: queer and racialised knowledge creation against, with/in & beyond the university

Engaging the world anthropologically

Crafting Ethnography

Policy Futures International Webinar Series: Decolonising Data in Education (Keynote with Radhika Gorur)

First International Conference on Embodied Education

The Role of Career Guidance in Reducing Inequality in Access to Higher Education

Afholdte arrangementer

Forskningsperspektiver på praksisfaglig undervisning

Eccentric Enactments: Naturkraft as Non-Formal Sustainability Education in the Anthropocene

Lærerkollegial aktivitet i den danske folkeskole - en begivenhedsbaseret empirisk analyse

Performative vendinger. Introduktion til nyere feministisk teori

Archiving Alterity: queer and racialised knowledge creation against, with/in & beyond the university

Engaging the world anthropologically

Crafting Ethnography

Policy Futures International Webinar Series: Decolonising Data in Education (Keynote with Radhika Gorur)

First International Conference on Embodied Education

The Role of Career Guidance in Reducing Inequality in Access to Higher Education

Tilmeld nyhedsmail