DPU

Aarhus Universitets segl

Om forskningsprogrammet

LIFT - Lifelong learning and vocational training in work life


Markante forandringer præger arbejdsmarkedet i disse år: rekrutteringsudfordringer, teknologisk og grøn omstilling samt demografiske forskydninger. Disse udviklinger skaber et presserende behov for ny viden om, hvordan læring og kompetenceudvikling kan organiseres, understøttes og forankres i praksis, både for den enkelte, for organisationer og for samfundet.

De forandringer er afsættet for LIFT - Lifelong learning and vocational training in work life.

LIFT er et forskningsprogram ved Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse (DPU), Aarhus Universitet, der har som ambition at udvikle et nationalt ledende og internationalt anerkendt forskningsmiljø for livslang læring i arbejdslivet. Programmet samler forskning i erhvervsuddannelse (VET) og voksen- og efteruddannelse (ACE) og undersøger, hvordan voksne lærer, udvikler kompetencer og deltager meningsfuldt i arbejdslivets praksisser - på tværs af uddannelsesinstitutioner, arbejdspladser og livsfaser. Et centralt fokus er samspillet mellem formelle, non-formelle og uformelle læringsformer og de overgange og grænser, der former voksnes lærings- og arbejdsliv.

Forskningsprogrammet arbejder med to sammenhængende tematiske fokusområder:

  1. læring og kompetenceudvikling i konkrete praksiskontekster, herunder erhvervsuddannelse, voksen- og efteruddannelse og arbejdspladsbaseret læring
  2. transfer og samspil mellem uddannelses- og arbejdskontekster, hvor læring, identitet og handlemuligheder transformeres i mødet med nye krav og rammer

Som et centralt analytisk greb arbejder LIFT med et fler-niveau-perspektiv på læring og forandringskapacitet. Det betyder, at vi ser på, hvordan individuelle og fælles læringsprocesser hænger sammen med de organisatoriske og samfundsmæssige rammer, der skaber muligheder for fornyelse og bæredygtig udvikling i arbejdslivet.

LIFT styrker DPU’s forskning inden for livslang læring gennem et tæt samarbejde med nationale og internationale forskningsmiljøer samt med uddannelsesinstitutioner, arbejdsmarkedets parter og offentlige aktører.

Programmet mål er både at bidrage til international forskningsudvikling og at levere forskningsbaseret viden, der kan informere uddannelsespolitik, institutionsudvikling og professionel praksis i Danmark og Norden.