Holm, L. G., Andersen, F. B., Bro, K., Henningsen, I., Skaanning Jakobsen, R., Hildebrandt Jensen, A., Kreiner, S., Lund, T., Petersen, V., Pind, P., Ryberg, B.
, Torre, A. & Hermansen, M. (red.) (2007).
Skolens gode og onde cirkler: en empirisk forløbsundersøgelse i 4. og 5. klasse af elevstandpunkt i holdninger til uro, disciplin og læring. Samfundslitteratur.
http://www.samfundslitteratur.dk
Holm, L. & Laursen, H. (2009).
Indledning. I L. Holm & H. P. Laursen (red.),
En bog om sprog i daginstitutioner: analyser af sproglig praksis (1. udg., s. 7-18). Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.