Holm, L. & Schmidt, L. S. K. (2015).
Sprogtest i daginstitutioner. I K. E. Andreasen, M. Buchardt, A. Rasmussen & C. Ydesen (red.),
Test og prøvelser: oprindelse, udvikling, aktualitet (s. 121-140). Aalborg Universitetsforlag.
Holm, L. (2015).
Efterord. I B. Lundgren & U. Damber (red.),
Critical literacy i svensk klassrumskontext (s. 189-198). Umeå Universitet.