Gennem hele min karriere har jeg været dybt engageret i at fremme personlig udvikling og læring i tæt samspil med konkrete uddannelseskontekster. Jeg har en kandidatgrad i idrætsvidenskab og voksenpædagogik (1995) og en ph.d. i kropsliggjort faglig identitet blandt gymnasieidrætslærere (2001), begge fra Københavns Universitet, Danmark. Med baggrund i disse felter har jeg oparbejdet en betydelig forskningsekspertise og praksiserfaring med at integrere voksenpædagogik, talentudvikling og pædagogisk kompetenceudvikling blandt professionelle uddannere.

Jeg udforsker, underviser og vejleder professionelle uddannere, primært inden for sundhedsuddannelser og universitetsuddannelser. Mere specifikt arbejder jeg med praksisnær forskning og udvikling i krydsfeltet mellem medicinsk didaktik, pædagogisk kompetenceudvikling blandt sundhedsprofessionelle og universitetsundervisere, professionel identitet, kollegial sparring og ph.d.-vejledning.