Onlinegenerationer (OG - Online Generations Educational Research Unit) er en tværdisciplinær enhed af etablerede og unge forskere, der alle arbejder med det særlige ved onlinegenerationernes vilkår, menneskelige kendetegn og pædagogiske behov. 

Det er afgørende både at forstå “onlinegenerationerne"  som de børn/unge, der fødes ind i et digitaliseret samfund, og som de voksne forældre, fagfolk og beslutningstagere, der skal navigere i verden omkring dem.

Enhedens forskningsprojekter og ekspertise er fordelt fra den tidligste barndom til teenageårene, med interesser fra voksnes omsorgspraksis, over pædagogiske rammer i skole og institutioner, til sundhed, tillid, tilstedevær, leg, adfærd, normer, og det almindelige sociale hverdagsliv i den digitale livsverden. 

Enheden udfører kvalitative, kvantitative og teoretiske undersøgelser, samt praktiske interventioner og samarbejder, der støtter forældres, fagfolks og de unge selv. Vores mål er at forstå og støtte de aktuelle årganges unikke karakteristika og behov; både online og væk fra de teknologier, der uundgåeligt former den omverden, generationerne deler. 

Lisa Færgemann