Rasmussen, J., Dorf, H., Reimer, D., Petersen, D. S., Vinter-Jørgensen, T., Silleborg, E. & Hansen, K. F. (2010).
Rekrutteringsproblematikken på de nordiske læreruddannelser. Nordic Council of Ministers. TemaNord Vol. 2010:533
Ejersbo, L. R. & Leron, U. (2012).
Reconciling intuitive and analytical thinking: a design perspective. In G. H. Gunnarsdóttir, F. Hreinsdóttir, G. Pálsdóttir, M. Hannula, M. Hannula-Sormunen, E. Jablonka, U. T. Jankvist, A. Ryve, P. Valero & K. Wæge (Eds.),
Proceedings of Norma 11: The Sixth Nordic Conference on Mathematics Education (pp. 227-236). University of Iceland Press.
Larsen, M. S., Jensen, B., Holm, A., Berliner, P., Ploug, N.
, Olsen, A. B., Sommersel, H. B., Grosen Pedersen, A.
, Müller Kristensen, R. & Tiftikci, N. (2011).
Programmer for 0-6 årige med forældreinvolvering i dagtilbud: en forskningskortlægning.
Clearinghouse-forskningsserien,
2011(8), 1-144.
http://www.dpu.dk/fileadmin/www.dpu.dk/danskclearinghouseforuddannelsesforskning/udgivelser/Programmer_for_0-6aarige_med_foraeldreinvolvering_i_dagtilbud.pdf
Larsen, M. S., Olsen, A. B., Berliner, P., Sommersel, H. B., Pedersen, A. G., Holm, A.
, Jensen, B., Kristensen, R., Ploug, N.
& Tiftikci, N. (2011).
Programmer for 0-6 årige med forældreinvolvering i dagtilbud: en forskningskortlægning. VIDA-projektet. VIDA-forskningsserien Vol. 2011 No. 02
http://www.dpu.dk/fileadmin/www.dpu.dk/forskning/forskningsprogrammer/organisationoglaering/forskningsprojekter/vida/VIDA-forskningskortlaegning.pdf
Laursen, P. F., Ball, S. J., Day, C., Ziehe, T.
, Moos, L. (Ed.) & Krejsler, J. (Ed.) (2003).
Professional Development and Educational Change: What does it mean to be professional in education? The Danish University of Education Press.