DPU

Aarhus Universitets segl

Mediated Learning Experience

Konference den 18. september 2014

Inklusion, herunder at skabe optimale læringsmuligheder for alle, står højt på dagsordenen i de danske institutioner. Som en del af Micki Sonne Kaa Sunesens aktuelle og igangværende ph.d.-forskningsprojekt har en bred vifte af forskellige typer af pædagogiske institutioner arbejdet med en kombination af metoden Mediated Learning Experience (MLE) og en bestemt udlægning af, hvad et differentieret læringsmiljø kan være. Til denne konference vil Micki Sonne Kaa Sunesen fremlægge delresultater fra projektet, og deltagere i projektet vil fortælle om, hvordan de har arbejdet med projektets metoder og tilgange, og hvad det har betydet for dem og deres pædagogiske praksis.

Micki Sonne Kaa Sunesen: Differentierede læringsmiljøer – i en inklusionsoptik


Torben Bloksgaard: Mediated Learning Experience i et ledelsesperspektiv


Skoleleder Kim Pedersen: MLE på Trekronerskolen i Jammerbugten


Konsulent Charlotte R. Nielsen: MLE i Næstved kommune med fokus på grundskole


Skolelærere Signe Pardof, Helle Næsborg og Rasmus Bonderup: MLE på Toftegaardsskolen i Faaborg, Midtfyn kommune


Leder af Nordfyn Børne og familiecenter Lone Skaaning og psykolog Pia Majgaard: MLE i Nordfyns kommune med fokus på behandlingsperspektiver på døgnområdet


ICDP-træner Anne Therkildsen: MLE og ICDP programmet


Lektor i specialpædagogik Sissel Holten: MLE og videoanalyse på basis af Marte Meo-teknikker


Direktør for Axept, Birgitte Jepsen: MLE i coaching


Inklusionskonsulent Tacha Elung: MLE i Rudersdal kommune, med fokus på MLE som feedback og visible Learning


Micki Sonne Kaa Sunesen: Afslutning