Hvilke læremidler bruger lærerne i dansk i grundskolen? Er der didaktiske udfordringer ved læremidlerne, og hvad fortæller de i øvrigt om skolens undervisning i et kernefag som dansk?
Det var nogle af de spørgsmål, der var i centrum, da DPU, Aarhus Universitet den 24. oktober 2017 inviterede til konference i anledning af udgivelsen af bogen ”Læremidlernes danskfag”.
