DPU

Aarhus University Seal / Aarhus Universitets segl
Asterisk 94 Førskole Dagtilbud Test, evaluering, karakterer, måling

Vi skal måle pædagogisk kvalitet

Hvis vi skal skabe de bedste vilkår for især de udfordrede børn, er det nødvendigt at måle den pædagogiske kvalitet i dagtilbud.

Og det kan måleredskabet ECERS-3 hjælpe med, mener to forskere, der dog peger på, at værktøjet skal tilpasses den kultur, det måler i. De opfordrer kritikerne til at se på resultaterne og nuancerne i stedet for at dømme redskabet ude.