DPU

Aarhus University Seal / Aarhus Universitets segl
Asterisk 46 Mobning

Nye øjne på mobning

Hvis skolerne skal mindske mobningens omfang, kræver det et opgør med tidens herskende mobbeparadigme - og en gentænkning af, hvad mobning er, påpeger to forskere fra DPU.

Årtusindeskiftet varslede en ny æra for mobning i Danmark. Før var mobning noget, alle kendte til, og mange havde oplevet, men fænomenet mødte ikke særlig stor bevågenhed. Det ændrede sig markant, da den første store undersøgelse om mobning på danske skoler udkom i 1998. WHO stod bag undersøgelsen, som afslørede, at hvert fjerde barn i Danmark havde været udsat for mobning i løbet af deres skoletid – og det var nordisk rekord.