Konsensusideal i dagtilbud sender forældre på overarbejde
Et nyt forskningsprojekt sætter fokus på samarbejdet mellem pædagoger og forældre og på det konsensusideal, som begge parter efterstræber. Men idealet bliver udfordret i de situationer, hvor børn har behov for ekstra støtte.
Samarbejdet mellem pædagoger og forældre i danske daginstitutioner er præget af et altoverskyggende konsensusideal, hvor hverdagen skal glide, tingene fungere, og børnene skal være parate til skolen. Det bliver udfordret i situationer, hvor børnene har behov for støtte ud over det sædvanlige. Nyt etnografisk forskningsprojekt har fulgt hverdagslivet i tre dagtilbud.