Gåden om den sociale arv er pædagogisk raketvidenskab
Artikel fra magasinet Asterisk fra DPU, Aarhus Universitet, nr. 85 fra marts 2018 om viden på spil.
To DPU-professorer forsøger på forskellig vis at knække koden til, hvordan vi som samfund bedst styrker udsatte børns livschancer.
Den sociale arv er en af pædagogikkens helt store udfordringer. Der findes ingen simple løsninger, men til gengæld mange spørgsmål. To DPU-professorer forsøger på forskellig vis at udfylde hullerne i vores viden om, hvordan vi som samfund bedst styrker udsatte børns livschancer.