Kommentar af Lene Kühle: Når regeringen taler om åndelig oprustning og demokratisk robusthed, bør religionsfaget indtage en central position. Alligevel placeres faget ofte uden for de uddannelsespolitiske prioriteringer. Det er paradoksalt, for…

Kommentar af Laura Gilliam: Minoritetsdanske unge klarer sige bedre i uddannelsessystemet end tidligere. Denne positive udvikling dykker forskere fra DPU ned i med et nyt stort forskningsprojekt, hvor de gennem etnografiske undersøgelser vil blive…

Kommentar af Ning de Conninck-Smith: Begrebet karakterdannelse er kommet på den politiske dagsorden, efter at Trivselskommissionen fremlagde sine anbefalinger i det tidlige forår 2025. Men det er ikke nyt, at vi diskuterer karakterdannelse - det…

Kommentar af Tine Brøndum: Unges uddannelsesvalg er indlejret i en række større sociale dynamikker, som kan virke altoverskyggende for de unge, og som viser os, at unges uddannelsesvalg langtfra kun handler om fremtidige karrieredrømme. Alligevel er…

Kommentar af Dorte Marie Søndergaard: Kønsforhandlingerne har taget nye former – både når det gælder strategier og spørgsmål om forandringsambitioner. De puffer til diskussionerne om, hvad og hvor meget køn skal betyde i vores samfund

Kommentar af Fredrikke Skaaning Knage og Maria Louise Larsen Hedegaard: Elevinddragelse er vigtig, synes de fleste at være enige om. Men at inddrage eleverne er mere end at række dem en mikrofon gennem formelle talerør som elevråd og klassemøder. Det…

Kommentar af Simon Skovgaard Jensen: Mange vil sige, at det er de privilegerede elever, pigerne, og de ”danske” elever, der får mest ud af deres skolegang. Meget tyder dog på, at børn uanset deres baggrund får nogenlunde det samme ud af at gå i…

Kommentar af Manté Vertelyté: Humor spiller en vigtig rolle blandt eleverne på ungdomsuddannelserne. De bruger jokes og legende drillerier relateret til køn, etnicitet, nationalitet og racialiserede positioner som et redskab, der understøtter deres…

Kommentar af Bjørg Kjær: Den danske velfærdsstat er internationalt anerkendt – især når det handler om mennesker med funktionsnedsættelser. Men gennem flere årtier er der blevet sparet på området, så vi i dag svigter de allersvageste i vores samfund,…

Kommentar af Jens Christian Nielsen: Årlige trivselsmålinger i skolen tager temperaturen på børn og unges trivsel her og nu. Men hvis vi virkelig vil vide, hvordan vores børn og unge har det, må vi anskue trivsel som mere end et øjebliksbillede…