December 2020
Corona-pandemien lukkede med ultrakort varsel skoler og uddannelsesinstitutioner og kastede skolesystemerne ud i et af de største pædagogiske eksperimenter nogensinde. Hvilke spor kommer pandemien til at efterlade? Har den vendt op og ned på vores skolesystemer, eller blot pustet til nogle tendenser, der allerede var under opsejling?
September 2020
Meget tyder dog på, at lærere, og ikke mindst lærerstuderende, har svært ved at leve op til idealet om "den reflekterende praktiker". For hvad vil det egentlig sige - at være en reflekterende praktiker?
Juni 2020
De nationale test har mødt bred kritik, og politikerne har besluttet at udvikle et nyt testsystem. Det bør være et system, hvor testopgaverne er i tråd med den faglige virkelighed, eleverne møder i undervisningen - og hvor testen i det hele taget støtter pædagogikken og ikke saboterer den, lyder det i dette nummer.
Marts 2020
Vi sætter fokus på forskellighed, mangfoldighed og diversitet - og undersøger, hvordan kategorier som køn, klasse, etnicitet, alder, seksualitet og religion kan understrege forskelle mellem mennesker og spænde ben for idealer som lighed og frihed.
Juni/juli 2008
