Aarhus Universitets logo
FIND ALLE ARTIKLER | OM ASTERISK | ABONNER
FIND ALLE ARTIKLER
OM ASTERISK
FÅ NYHEDSBREV
DPU
Kommentar af Lene Kühle: Når regeringen taler om åndelig oprustning og demokratisk robusthed, bør religionsfaget indtage en central position.…
Farvel til skolens mange individuelle kompetencemål, goddag til kollektiv oprustning. Nu skal skolen og humaniora styrke fællesskab og…
Hvis vi vil undgå at blive demokratisk tyndslidte, må skolen mobilisere klassiske dyder som opmærksomhed, tålmodighed og gensidig tolerance på ny.…
Leder i Asterisk 112: I en tid, hvor elevernes hverdag fyldes med algoritmer og doom scrolling, er det fristende at lukke skærmene ude af skolen. Men…
Asterisk 111, juni 2025: Der er så meget, vi ikke taler om. Men hvorfor? Og hvad står i vejen for de intime samtaler? Vi skal først og fremmest blive…
Asterisk 111, juni 2025: Debatten om, hvad eleverne må og ikke må diskutere til Skolevalget 2026 viser, at vi er mere forskellige, end vores…
Asterisk 111, juni 2025: Den frie samtale kan være mere tyrannisk, end vi tror. Når vi lufter vores politiske meninger, er vi mere styret af følelser…
Leder i Asterisk 111: I de seneste 50 år har idealet for lærer-elev-kontakt været den ligeværdige samtale, men noget tyder på, at lærerautoritet med…
Kommentar af Ning de Conninck-Smith: Begrebet karakterdannelse er kommet på den politiske dagsorden, efter at Trivselskommissionen fremlagde sine…
Asterisk 110: Den pædagogiske samtale har siden Grundtvig været central for undervisning og dannelse. Men hvordan adskiller samtalen sig fra andre…
Side 1 af 8