Aarhus University Seal

All publications

Search for publications in the Aarhus University joint research portal

Sort by: Date | Author | Title

Bryderup, I. (2007). Socialpolitikkens indflydelse på socialpædagogikkens udvikling: fra tvangsfjernelser til kontraktstyring. In K. Jensen & N. R. Jensen (Eds.), Staten og den institutionelle pædagogik (1 ed., Vol. 1, pp. 73-106). Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.
Jensen, B. B. & Lund, JH. (2007). Social ulighed i sundhed:  en indkredsning af skolens rolle. In Den ulige sundhed: en opgave for skolen? (1 ed., pp. 27-40). Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.
Jensen, B. (2007). Social ulighed og skolens muligheder: set i et kompetence- og sociokulturelt perspektiv. In Den ulige sundhed: en opgave for skolen? (1 ed., pp. 105-127). Danmarks Lærerhøjskole.
Rasmussen, J. (2007). Sociologisk subjektteori og konstruktivisme. In B. Karpatschof & B. Katzenelson (Eds.), Klassisk og moderne psykologi teori (pp. 346-364). Hans Reitzels Forlag.
Nielsen, K. (2007). Solidaritet under globaliseringens vilkår. In K. Nielsen & A.-M. E. Olsen (Eds.), Pædagogiske værdier og politik (1 ed., pp. 41-58). Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag.
Korsgaard, O. (2007). Sorø-oplysningen. In F. Wiedemann, M. Horsdal, F. Mouritsen & N. B. Hansen (Eds.), Mellem kontinuitet og forandring: Festskrift til Jørgen Gleerup (1 ed., pp. 71-82). Syddansk Universitetsforlag.
Tetler, S. (2007). Specialpædagogik: et genfødt fag i læreruddannelsen. Nyt fra de pædagogiske fag, (1), 32-35.
Egelund, N. (Ed.) & Bak, I. (2007). Specialundervisningens nye vilkår. (1 ed.) Kroghs Forlag.
Frørup , A. K. (2007). Spillet om dokumentation og evidens. Dansk Pædagogisk Tidsskrift, 55(3), 42-49.
Schilhab, T. (2007). Splitting Descartes. Kognition og Pædagogik.
Holm, L. (2007). Sprogtests i et andetsprogsperspektiv: med særligt henblik på literacy. Nordand – Nordisk tidsskrift for andrespråksforskning , 1(2), 57-77.
Jensen, N. R. & Jensen, K. (Eds.) (2007). Staten og den institutionelle pædagogik. Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.
Sørensen, N. U. (2007). Stopklodser. Ungdomsforskning, 6(3), 5-6.
Staunæs, D. (2007). Subversive analysestrategier: governmentality med kjole, fjerboa og sari. In J. Kofoed & D. Staunæs (Eds.), Magtballader: 14 fortællinger om magt, modstand og menneskers tilblivelse (1 ed., pp. 252-268). Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.
Wistoft, K. (2007). Sundhedssamtalen: i zig zag kurs. Sundhedsplejersken, (4), 30-37.
Nørby, S. (2007). Suppression of neutral but not emotional words. Poster session presented at ESCOP 2007, Marseille, France.
Plant, P. (2007). Synlig vejledning. Vejlederforum, (2).
Stjernfelt, F. & Hendricks, V. (2007). Tal en tanke: Om klarhed og nonsens i tænkning og kommunikation. (1. ed.) Samfundslitteratur.
Magnussen, R. (2007). Teacher roles in Learning Games: When Games Become Situated in Schools. In Situated Play: Proceedings of the third international conference of the digital games research association (DIGRA) The University of Tokyo.
Skovlund, H. (2007). Teoretiske opgaver i Pædagogisk Psykologi. Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet.
Skovlund, H. (2007). Teorivalg i Pædagogisk psykologiske opgaver. Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet.
Allerup, P. (2007). Testenes Psykometriske egenskaber. In De nationale it-baserede tests i folkeskolen (pp. 22-37). DEVO team.
Nielsen, K. (2007). The concept of construction: substitute for the concept of upbringing. Paper presented at Contested Qualities of Educational Research, Gent, Belgium.
Flensborg, I. (2007). The Creative Drawing process. Abstract from Through the Image: using the visual to investigate, analyze, create and present, Stockholm, Sweden.
Blomhøj, M. & Valero, P. (2007). The first year of the Danish editorial team. Nordisk Matematikkdidaktikk, 12(1), 1-4.
Blomhøj, M. & Valero, P. (2007). The important and difficult task of improving mathematics teacher education. Nordisk Matematikkdidaktikk, 12(2), 1-4.
Levinsen, K. (2007). The IT-folder: IT supported inclusion of Children with reading disabilities in Normal Classes. In D. Remenyi & K. Levinsen (Eds.), Proceedings of the 6th. European Conference on Elearning (ECEL 2007) (pp. 649-656). Academic Conferences.
Carlsson, M. (2007). The meeting between management and pedagogical approaches in sustainable development projects in service companies. In Lifelong Learning: Continuos education for sustainable development: Proceedings of international cooperation in the realm of continuous education for sustainable development (1 ed.). Alter Ego.