All publications

Search for publications in the Aarhus University joint research portal

Fisker, T. B. (2007). Multi modal child-to-child interaction: Do children with autism spectrum disorder interact. Paper presented at Meetings of Minds 2, Herning, Denmark.

Nielsen, F. V. (2007). Music (and arts) education from the point of view of Didaktik and Bildung. In International Handbook of Research in Arts Education, I-II (1 ed., pp. 265-285). Springer.

Nielsen, F. V. (2007). Music teacher education at colleges of teacher education in Denmark. A questionaire investigation. In RAIME. Research Alliance of Institutions for Music Education. Proceedings of the Eigth International symposium.: Peoceeings of the Eigth International Symposium held at Schaeffergaarden, Copenhagen, September 29-October 1, 2005. Göteborgs Universitet. Konstnärliga fakultetskansliet..

Nielsen, F. V. (2007). Musik og bevidsthed: Et fænomenologisk perspektiv: En teori om musik som et mangespektret meningsunivers - med reference til meningsdimensionen 'musikalsk spænding'. Psyke og Logos, 28(1), 61-85.

Fink-Jensen, K. (2007). Musik og psykologi. Dansk Sang, 59(2), 54-55.

Nielsen, F. V. (2007). Mute those claims. Education Alliance Quarterly, 1-3. http://www.dpu.dk/site.aspx?p=8649&newsid1=5741

Nielsen, A. M. (2007). Når Bjarke tegner OLE. Dagbladet Information. http://www.information.dk/151148

Palludan, C. (2007). Når børnehavebørn og pædagoger mødes sættes sociale og kulturelle hierarkier i spil. In Antologi Billesø.

Hanghøj, T. (2007). Når elever sætter politik i spil: om læringsspil og scenariekompetence i undervisningen. Gymnasiepædagogik, (61), 59-76.

Sinding, A. B. (2007). Når kulturen ekskluderer: piger i fysikfaget. MONA: Matematik og Naturfagsdidaktik, 2007(1), 18-31.

Hyllested, T. (2007). Når læreren tager skolen ud af skolen: en analyse af naturskolebesøg og andre ud af skolen aktiviteter med fokus på lærernes formål med at tage ud og deres interaktion med eleverne i forhold til at optimere betingelserne for elevernes læri (1 ed.). Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag.

Kjær, B., Mathiessen, P. O., Olesen, J. (Ed.), Palludan, C. & Lohmann, G. (2007). Når loven møder børns institutioner. (1 ed.) Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.

Olesen, J. (Ed.), Palludan, C., Kjær, B. & Lohmann, G. (2007). Når loven møder børns institutioner. (1. udgave ed.) Danmarks Paedagogiske Universitetsforlag.

Knoop, H. H. (2007). Når lysten til at lære overlever mødet med skolen. In Bogen om Skolebarnet Raadet for Større Færdselssikkerhed, Mejeriforeningen, Forældreforeningen, Skole og Samfund. http://www.skolemaelk.com/skoleliv/skoleliv-emner/laering/&mode=article&displayId=28

Hansen, H. R. (2007). Når medlidenhed sættes på standby. FOA-bladet, (11), 34-35.

Schilhab, T. (2007). Når metoden dikterer begrebet. In Videnskabelig begrebsdannelse (1 ed.). Aalborg Universitetsforlag.

Kryger, N. (2007). Når pædagogik og socialarbejde bliver til sindelagskontrol i danskhed. Dansk Pædagogisk Tidsskrift, 55(2).

Moldenhawer, B. (2007). Når skolen gør en forskel. In Interkulturel pædagogik Krogs Forlag.

Agerholm, F. J. (2007). Når sundheden puster sig op. Næringsstoffet, (5), 31-34.

Schilhab, T. & Steffensen, B. (Eds.) (2007). Nervepirrende Pædagogik: Introduktion til pædagogisk neurovidenskab. (1 ed.) Akademisk Forlag.

Schilhab, T. & Steffensen, B. (Eds.) (2007). Nervepirrende Pedagogikk: En introduksjon til pedagogisk nevrovitenskap. (1 ed.) Kommuneforlaget.

Sørensen, B. H. (2007). Nettet: en følgesvend eller fjende? In A. Wiborg (Ed.), Der er bare ikke rigtig nogen: en antologi om unge og ensomhed (1 ed., pp. 175-187). Ventilen.

Mørck, L. L., Rahbek, D. & Cramer Jensen, C. (2007). Netværksmødetænkningen: Et positivt og brugerorienteret udgangspunkt i samarbejdet. alleboern.dk.

Illeris, K. (2007). Noget om læring, uddannelse og konkurrenceevne. Metier, 2006(2).

Kragelund, L., Carter, K., Fogtmann, J., Grefstad, J., Hobden, A. & Hvass, L. (2007). Nonverbal kommunikation en fordel for udenlandske studerende i psykiatrien. Sygeplejersken, 107(15), 48-51. http://www.sygeplejersken.dk/sygeplejersken/default.asp?intArticleID=15656

Elkjær, B. & Pedersen, S. H. (2007). Nordic Research on Workplace Learning 1995-2006. In C. Lynne (Ed.), Competence development as workplace learning (pp. 19-42). Bertrand Livreiros.

Kragelund, L. (2007). Nordisk kongres for psykiatriske sygeplejersker. Poster session presented at Nordisk kongres for psykiatriske sygeplejersker, København, Denmark.

Plant, P. (2007). Nordisk vejledningsforskning. Via Vejledning, (11). http://www.ug.dk/Videnscenter%20for%20vejledning/Forside/Virtuelt%20tidsskrift/2007%20nr%2011/Nordisk%20vejledningsforskning.aspx

Kofod, K. (2007). Nordskolen: den decentrale skole. In L. Moos, J. Krejsler & K. K. Kofod (Eds.), Meninger i ledelse: succesfuld skoleledelse mellem visioner og selvledelse (pp. 101-135). Dafolo.

Allerup, P. & Mejding, J. (2007). Northern Lights on PISA: Reading Achievement in 1991 and 2000. In Nothern Lights on PISA

Kragelund, L. (2007). Not utilized learning potentials: student nurses' learning potentials in interaction with psychiatric patients. Poster session presented at Association for medical Education in Europe's conference 2007, Trondheim, Norway.

Kragelund, L. (2007). Not Utilized Learning Potentials: Student Nurses' Learning Processes in Interaction With Psychiatric patients. In R. M. Majzub, A. M. Saleh, N. Maarof, K. Osman, J. Long, S. F. M. Yassin, M. S. Ibrahim, P. M. Shah, N. M. Nordin, R. M. Yasin & S. Rahman (Eds.), Proceeding Internal Conference On Lifelong Learning (ICLL): "Ensuring Lifelong Skills for ALL" under the sperit of "Partners, Pathways and Pedagogies" (pp. 95 - 105). University Kebangsaan Malaysia.

Knoop, H. H. (2007). Nyd og snyd i læreruddannelsen. EMU - Danmarks undervisningsportal, April. http://www.emu.dk/sem/stu/debat/profilen/EMU_profil_hans_henrik_knoop.pdf

Kousholt, D. (2007). Nye krav til teori, metode og praksis II. Nordiske Udkast, 35(1), 1-7.

Moos, L. (Ed.) (2007). Nye sociale teknologier i folkeskolen: Kampen om dannelsen. (1 ed.) Dafolo.

Plant, P. (2007). Nye streger på Danmarkskortet. Vejlederforum, (1). http://www.vejlederforum.dk

Hølge-Hazelton, B. (2007). Nye tider- nye læger: Profession, køn og generation i almen praksis. (1 ed.) Forskningsenheden for Almen Praksis i København.

Roesen, J. V., Jensen, B. B., Andersen, J. & de Vries, A. (2007). Nye veje i sundhedsfremme og forebyggelse. Klinisk Sygepleje, 21(1), 35-43.

Holmen, A. (2007). Ny nordisk sprogpolitik? Nordand – Nordisk tidsskrift for andrespråksforskning , 2(1), 103-113.

Staunæs, D. & Søndergaard, D. M. (2007). Nyttige resultater i en tangotid. Nordiske Udkast, 35(1), 6-25.

Egelund, N. (2007). OECD programmet PISA. In PISA Etnisk 2005 (1 ed., pp. 25-35). Syddansk Universitetsforlag.

Rüdiger, M. & de Coninck-Smith, N. (2007). Og ud røg dobbeltsengen. Weekendavisen, 4.

Læssøe, J., Petersen, L. K., Holm, J., Remmen, A. & Hansen, C. J. (Eds.) (2007). Økologisk modernisering på dansk: brud og bevægelser i miljøindsatsen. (1 ed.) Frydenlund Academic.

Hansbøl, G. (2007). Om anerkendelse i skolen. Skolen i morgen, 11(1), 5-9.

Rattleff, P. (2007). Om anvendelse af IKT, læring på arbejdspladsen og sammenhængen mellem uddannelse og arbejde. In It-didaktisk design BoD.

Moos, L. (2007). Om demokratisk dannelse og sociale teknologier i folkeskolen. In L. Moos (Ed.), Nye sociale teknologier i Folkeskolen.: Kampen om dannelsen (1 ed., pp. 9-20). Dafolo.

Nørholm, M. (2007). Om den sociale og symbolske funktion af uddannelsesevalueringer: konstruktionen af et objekt (1. ed.). Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag.

Allerup, P. (2007). Om skolestørrelser og statistik: et svar fra professor til professor. Folkeskolen, 1-11. http://www.folkeskolen.dk/ObjectOtherShowExtra.aspx?ObjectId=44405

Huggler, J. (2007). Om tolerance: at generindre et begreb. In K. Nielsen & A.-M. E. Olsen (Eds.), Pædagogiske værdier & politik (1 ed., pp. 59-75). Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.

Knudsen, H. (2007). Opdragelse af familien: 1970erne genbesøgt. Skolen i morgen, 10(2), 11-13.

Displaying results 15101 to 15150 out of 18641

303

Revised 26.09.2022

Knud Holt Nielsen