All publications

Search for publications in the Aarhus University joint research portal

Esbensen, G. L. (2015). At lære teknologiforståelse gennem handlerækkefølger: en pædagogisk antropologisk kulturanalyse af sygeplejestuderendes læreprocesser med teknologi i krydsgående figured worlds. Institut for Uddannelse og Pædagogik (DPU), Aarhus Universitet.

Laursen, H. P. (2015). At læse er at samle. In Tegn på sprog. Tosprogede børn lærer at læse og skrive. Ottende statusrapport (pp. 6-31). Professionshøjskolen UCC. https://ucc.dk/sites/default/files/tegn_paa_sprog_-_statusrapport_2015.pdf

Larsen, S. N. (2015). At rydde forsiden uden alt for meget i ærmet: Anmeldelse af Jacob Klitmøller og Dion Sommer (red.): Læring, dannelse og udvikling. Kvalificering til fremtiden i daginstitution og skole. Hans Reitzels Forlag, 339 sider, 400 kr. . Dansk Pædagogisk Tidsskrift, 63(2), 92-93.

Simovska, V. (2015). At skabe handling og forandring: de (tvær)faglige synsvinkler i sundhedspædagogisk praksis. In V. Simovska, U. Pedersen, J. Magne Jensen & S. Bröstöm (Eds.), Sundhedspædagogik og sundhedsfremme i dagtilbud og skole : praktisk guide til en helhedsorienteret indsats (1. ed., pp. 153-161). Dafolo.

Liisberg, S. (2015). At stå til diskussion i sin væren. Efterskrift til Væren og intet. In Jean-Paul Sartre: Væren og intet (Vol. II, pp. 457-492). De Norske Bokklubbene.

Høyen, M. (2015). At undervise i Bourdieu? Praktiske Grunde: Nordisk tidsskrift for kultur- og samfundsvidenskab, 2015(3), 5-30. http://praktiskegrunde.dk/pg3-4-2015.html

Shore, C. & Wright, S. (2015). Audit culture revisited: rankings, ratings, and the reassembling of society. Current Anthropology, 56(3), 421-444. https://doi.org/10.1086/681534

Christensen, S. (2015). Authority and Democracy. In J. Bruun & J. Lieberkind (Eds.), Challenges of Citizenship Education: a Danish Case Study (pp. 55-72). U Press.

Wright, S. & Ørberg, J. W. (2015). Autonomy and control: Danish university reform in the context of modern governance (Revised and updated). In B. W. Shear, S. B. Hyatt & W. Susan (Eds.), Learning under neoliberalism: ethnographies of governance in higher education (1. ed., pp. 178-200). Berghahn Books.

Laursen, H. P. (2015). Bagom kan-kan ikke: et socialsemiotisk perspektiv på flersprogede børns skriftsprogstilegnelse. Abstract from 12. nordiske forskningskonferansen om nordiske språk som andre- og fremmedspråk, Oslo, Norway. https://www.hihm.no/content/download/85748/1282397/file/Sammendragshefte.pdf

Lim, M. A. (2015, Jun 10). Balance of Power: Asian Universities and the Global University Rankings. https://www.timeshighereducation.com/balance-power

Ravn, I. (2015). Bankerne kontrollerer vandhanen. Politiken, 9-10. http://politiken.dk/debat/kroniken/ECE2563718/bankerne-afgoer-om-vi-skal-have-finansbobler-eller-en-toerlagt-oekonomi/

Ravn, I. (2015). Bankerne skaber nye penge. Jyllands-Posten, 27. http://jyllands-posten.dk/debat/kronik/ECE7591574/Bankerne+skaber+nye+penge/

Ravn, I. (2015). Bankernes penge. Weekendavisen, 12.

Kryger, N. (2015). Barndomskonstruktioner i skole-hjem-relationen i Danmark: et kritisk blik. Barn, 33(1), 9-23.

Broström, S., Jensen, T. M., Hansen, O. H., Jensen, A. S. & Svinth, L. (2015). Barnet i Centrum: evaluering. Barnet i Centrum, Aarhus Universitet. http://barneticentrum.au.dk/fileadmin/www.barneticentrum.au.dk/Dokumenter/Evaluering_BiC2015.pdf

Benn, J. & Hjälmeskog, K. (Eds.) (2015). Barn, mat och måltider. (1. ed.) Gleerups Utbildning AB.

Kousholt, D. (2015). Barns gemenskaber och utsatta positioner: inklusion och fritidspedagogik. In P. Hviid & C. Højholt (Eds.), Fritidspedagogik med barnperspektiv (1. ed., pp. 173-192). Studentlitteratur.

Ravn, I. (2015). Beboerkonferencen som faciliteret læringsrum: notat om læringsteoretisk baggrund for beboerkonferencer. Socialstyrelsen. http://socialstyrelsen.dk/filer/aeldre/demens/udadreagerende-adfaerd-demens/laeringsteoretisk-notat-ib-ravn-web-marts-2-2.pdf

Holm, C. (2015). Become your own confessor. ASEMagazine, (6), 24-25. http://www.e-pages.dk/aarhusuniversitet/1060/24

Gilliam, L. (2015). Being a good, relaxed or exaggerated Muslim. religiosity and masculinity in the social worlds of Danish schools. In M. Sedgwick (Ed.), Making European Muslims: religious socialization among young Muslims in Scandinavia and Western Europe (pp. 165-186). Routledge.

Khawaja, I. & Knudsen, H. (2015). Bekymringssamtalen: da skolen blev facilitator af forældresamarbejde om elevens selvinklusion. Dansk Pædagogisk Tidsskrift, 63(4), 43-52. Article 5.

Ringsmose, C., (2015). Beretning fra Formandskabet: for Rådet for Børns Læring, 42 p. http://www.børns-læring.dk/-/media/RBL/Filer/PDF/150223-Beretning-160215.ashx?la=da

Hansen, O. H. (2015). Betydningen av voksen-barn-kommunikasjon. Gyldendal Norsk Forlag.

Brøgger, K. (2015). Big Data-Visuals, Desire and Shame in Higher Education: Exploring the Bologna Process as a topological concern. Abstract from The European Conference on Educational Research, Budapest, Hungary.

Martinsen, A. (2015). Big trouble with smooth transitions. ASEMagazine, (7), 8-11. http://www.e-pages.dk/aarhusuniversitet/1246/

Sørensen, A. (2015). Bildung in Hegel’s Phenomenology: Acute Alienation and Education. In A. Campillo, D. Manzanero & C. Canterla (Eds.), Los retos de la Filosofía en el siglo XXI: Actas del I Congreso internacional de la Red española de Filosofía (Vol. ix, pp. 63-80). Publicacions de la Universitat de València. https://www.academia.edu/6554023/Asger_S%C3%B8rensen_Bildung_in_Hegel_s_Phenomenology._Acute_Alienation_and_Education_in_Los_retos_de_la_Filosof%C3%ADa_en_el_siglo_XXI._Actas_del_I_Congreso_internacional_de_la_Red_espa%C3%B1ola_de_Filosof%C3%ADa_vol._IX_2015_ed._by_Cinta_Canterla_p._63-80

Laursen, H. P. (2015). Bilitteracitet och skriftspråkstillägnande. In H. P. Laursen (Ed.), Litteracitet och språklig mångfold (1. ed., pp. 13-62). Studentlitteratur.

Holgersen, S.-E. (2015). Boganmeldelse: Bonde, L.O. (2014). Musikterapi. Teori. Uddannelse. Praksis. Forskning. En håndbog om musikterapi i Danmark. Dansk Musikterapi, 12(2), 38-41.

Porsgaard, K., Hansen, B. B., Ugilt, R., Jøker Bjerre, H. & Thykjær, S. (2015). Bogen og filmen. Dagbladet Information.

Reimer, D. (2015). Book Review: The Sacred Project of American Sociology. Acta Sociologica, 58(3), 287-289. http://journals.sagepub.com.ez.statsbiblioteket.dk:2048/doi/full/10.1177/0001699315581452

Eklund Hansen, A., Bayer, S. A.-L. & Kristensen, J. E. (2015). Børnehavepædagogikkens brydninger I mellemkrigstiden 1920-1945: Frobel, Montesorri, børnepsykologien og den danske reformpædagogik. In Kald og kundskab: brydninger i børnehavepædagogikken 1870 til 2015 (pp. 79-118). U Press.

Skyggebjerg, A. K. (2015). Børns fiktionsskrivning i uformelle læringsrum. Abstract from Forskerseminar, Gentofte, Denmark. http://noles.skrivesenteret.no/wp-content/uploads/2015/03/Noles_program_skjerm1.pdf

Kousholt, K. (2015). Børns gætterier ved nationale test. CEPRA-striben. Tidsskrift for evaluering i praksis, (18), 46-57. http://blad.ucn.dk/FoU/Ceprastriben/Ceprastriben18/

Kousholt, K. (2015). Børn som deltagere i social testpraksis. Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift, 52(3), 63-85.

Hansen, O. H. (2015). Børns sproglige udvikling. In I. Kornerup & T. Næsby (Eds.), Kvalitet i dagtilbud : grundbog til dagtilbudspædagogik (1. ed., pp. 48-60). Dafolo.

Sørensen, A. D. (2015). Brian Degn Mårtensson (2015). Konkurrencestatens pædagogik. En kritik og et alternativ. Studier i Pædagogisk Filosofi, 4(1), 97-98. https://doi.org/10.7146/spf.v4i1.21618

Laursen, P. F. (2015). Brobyggande mellan teori och praksis. Venue, 2015. http://www.liu.se/uv/lararrummet/venue/brobyggande-mellan-teori-och-praktik?l=sv&action=showForm

Schilhab, T. (2015, May 18). Burbørn - når lærerfunktionen presses. https://www.folkeskolen.dk/563811/burboern---naar-laererfunktionen-presses

Falkenberg, H. & Juelskjær, M. (2015). ”Byg det op”: læringsledelsens parkourisering. In H. Bjerg & N. Vaaben (Eds.), At lede efter læring: ledelse og organiseringer i den reformerede skole (1. ed., pp. 255-277). Samfundslitteratur.

Kjeldsen, C. C. & Ley, T. (2015). Capabilities for education, work and voice: a concluding remark. In H.-U. Otto (Ed.), Facing trajectories from school to work: towards a capability-friendly youth policy in Europe (pp. 329-346). Springer Science+Business Media.

Jensen, B. & Iannone, R. L. (2015). CARE - curriculum quality analysis and impact review of European ECEC: D3.1: Comparative review of professional development approaches . CARE Project. http://ecec-care.org/fileadmin/careproject/Publications/reports/report_-_Comparative_review_of_professional_development_approaches.pdf

Hansen, B. B., Ugilt, R., Jøker Bjerre, H., Porsgaard, K. & Thykjær, S. (2015). Cars don't kill people. Dagbladet Information.

Jensen, N. R. & Frørup, A. K. (2015). Case study Denmark. In Participatory research: deliverable 5.2 : 11 case study outcomes on the regional case studies (Work package 5) (pp. 209-242). society-youth.eu.

Jankvist, U. T. & Misfeldt, M. (2015). CAS-induced difficulties in learning mathematics? For the Learning of Mathematics, 35(1), 15-20. http://flm-journal.org/index.php?do=details&lang=en&vol=35&num=1&pages=15-20&ArtID=1045

Leer, J. (2015). Catalansk Lammegryde kurerer lammeforskrækkelse. Fagbladet C O-Soefart, (4/2015), 20-21. http://www.co-sea.dk/files/CO-Søfart/Fagblade/Fagblade-2015/4/Fagbladet%20CO-Søfart_4_2015net.pdf

Wichmann-Hansen, G., Thomsen, R. & Nordentoft, H. M. (2015). Challenges in Collective Academic Supervision: supervisors' experiences from a Master Programme in Guidance and Counselling. Higher Education, 70(1), 19-33. https://doi.org/10.1007/s10734-014-9821-2

Knudsen, L. E. D. (2015). Challenges in professional bachelor and vocational programmes. Nordic Psychology, 67(2), 101-103. https://doi.org/10.1080/19012276.2015.1028762

Lieberkind, J. & Bruun, J. (Eds.) (2015). Challenges of Citizenship Education: A Danish Case Study. U Press.

Nickelsen, N. C. M. & Scheuer, J. D. (2015, Dec 18). Challenging institutional logics in Gourmet: the making of the New Nordic Kitchen. https://www.researchgate.net/publication/287214381_The_Making_of_the_New_Nordic_Kitchen

Displaying results 7801 to 7850 out of 18725

157