Ederer, P., Li, H.
, Brandi, U., Iannone, R. L., Wiederhold, S., Castellazzi, S., Babos, P., Studena, I., Patt, A., Lubyova, M., Greiff, S., Mainert, J., Kretzschmar, A., Holford, J., Melo, S., Lans, T., Biemans, H., Baggen, Y. & Nedelkoska, L. (2015).
LLLight’in’Europe, lifelong learning innovation growth & human capital tracks in Europe: synthesis report. LLLight'in'Europe.
http://www.lllightineurope.com/fileadmin/lllightineurope/download/LLLight_SynthesisReport_20151029.pdf
Mørck, L. L., Johannsen, C., Kristensen, K. B., Andreasen, D. R. & Kjeldsen, C. C. (2015).
Lokale partnerskaber for udsatte unge: på tværs af produktionsskole, virksomheder og civilsamfund. (1. ed.) KULT - Konsortiet for forskning i Ungdomsliv, Læreprocesser og Transition, Institut for Uddannelse og Pædagogik (DPU), Aarhus Universitet.
https://doi.org/10.7146/aul.23.21
Benn, J. (2015).
Maddannelse, kompetencer og læring. In K. Bergström, I. M. Jonsson, H. Prell, I. Wernersson & H. Åberg (Eds.),
Mat är mer än mat: samhällsvetenskapliga perspektiv på mat och måltider (pp. 69-78). Göteborgs Universitet.
Rasmussen, J. & Rash-Christensen, A. (2015).
Målstyring: Nye Fælles Mål. In J. Rasmussen, C. Holm & A. Rash-Christensen (Eds.),
Folkeskolen - efter reformen (1. ed., pp. 113-132). Hans Reitzels Forlag.
Winther, I. W., Bundgaard, R. & Svinkløv, M. (2015).
Matup Tunuani: film festival NAFA. Pictures, Video and sound recordings (digital), matup.gl.