All publications

Search for publications in the Aarhus University joint research portal

Johansson, O., Holmgren, M., Nihlfors, E., Moos, L., Skedsmo, G., Merok Paulsen, J. & Risku, M. (2013). Local decicions under central watch: a Nordic quality assurance system. In L. Moos (Ed.), Transnational influences on values and practices in Nordic educational leadership: is there a Nordic model? (pp. 173-192). Springer Science+Business Media.

Johansson, O., Holmgren, M., Nihlfors, E., Moos, L., Skedsmo, G., Paulsen, J. M. & Risku, M. (2013). Local decisions under central watch: A Nordic quality assurance system. In Transnational Influences on Values and Practices in Nordic Educational Leadership: Is there a Nordic Model? (pp. 173-192). Springer Nature. https://doi.org/10.1007/978-94-007-6226-8_11

Krause-Jensen, J. (2013). Looking into the box: design and innovation at Bang & Olufsen. In B. Moeran & B. Christensen (Eds.), Exploring Ccreativity: evaluative processes in innovation, design, and the arts (pp. 146-171). Cambridge University Press.

Plant, P. (2013). L'Orientation Verte: Une Voie a Suivre. Questions d'Orientation, 76(4), 33-42.

Neubert, K. (2013, Nov 16). Lost in World of Warcraft - hvor skadelige er computer-rollespil? http://edu.au.dk/aktuelt/nyhed/artikel/lost-in-world-of-warcraft-hvor-skadelige-er-computer-rollespil/

Korsgaard, O. (2013). Lys over Lødderup. Jul på Mors : lokalhistorisk årsskrift, 2013, 30-45.

Agerholm, F. J. (2013, Aug 21). Madens festival: en typologisk skitse. http://www.folkeskolen.dk/532644/madens-festival---en-typologisk-skitse#st0

Benn, J. (2013). Madkenskab, -kundskab og -klogskab: børn og unges erfaringer og dannelse på madområdet. In J. Benn (Ed.), Børn, ernæring og måltider: tværfaglige perspektiver (1. ed., pp. 237-253). Munksgaard .

Leer, J. (2013). Madlavning som maskulin eskapisme: maskulin identitet i The Naked Chef og Spise med Price. Norma: Nordisk tidsskrift for maskulinitetsstudier, 8(1), 42-57.

Myong, L. (2013). Magtkamp: adoption er ikke 'sidste udvej'. Politiken, 6.

Breiting, S. (2013). Make a lasting impact with your nature interpretation: enhance the feeling of ownership. In M. A. Knudsen & P. H. Seidler (Eds.), Nature interpretation for children and young people in the Nordic countries (1. ed., pp. 45-53). Nordic Council of Ministers. https://doi.org/10.6027/TN2013-534

Abildgaard, J. S. & Nickelsen, N. C. M. (2013). Making materials matter: a contribution to a sociomaterial perspective on work environment. Nordic Journal of Working Life Studies, 3(4), 63-84. http://www.nordicwl.com/?p=1293

Kemp, P. (2013). Må man tjene på sandheden? In N. Brenøe, P. Juul & K. Rothstein (Eds.), Forlagsredaktion: Claus Clausen (1. ed., pp. 100-107). Diamond Docs Press.

Larsen, S. N. (2013). Manieret samtidskritik: I Frank Schirrmachers Ego. Das Spiel des Lebens bliver menneske- og samfundslivet til produkter af en altomfattende algoritme. Vagant, 1-9. http://www.vagant.no/manieret-samtidskritik/

Fisker, T. B. (2013). Man skal jo ikke spilde børns tid: inklusion og forebyggelse i Valby. Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift, 50(2), 82-105.

Jensen, N. R. (2013). Manuel de politique sociale. European Journal of Social Work, 16(3), 443-445. https://doi.org/10.1080/13691457.2013.822154

Rømer, T. A. (2013, Apr 19). Martin Ågerups syn på ledelse i den verserende skolestrid. http://www.thomasaastruproemer.dk/martin-agerups-syn-pa-ledelse-i-den-verserende-skolestrid.html

Lindenskov, L. & Jankvist, U. T. (2013). Matematik. In N. Egelund (Ed.), PISA 2012: danske unge i international sammenligning (pp. 16-70). KORA, Det Nationale Institut for Kommuners og Regioners Analyse og Forskning, 978-87-7488. http://www.uvm.dk/~/UVM-DK/Content/News/Udd/Folke/2013/Dec/~/media/UVM/Filer/Udd/Folke/PDF13/131203%20PISA%20Rapport%20WEB.ashx

Hansen, H. C., Schou, J., Jess, K. & Skott, J. (2013). Matematik for lærerstuderende. Geometri. 1.-6. klasse. (1. ed.) Samfundslitteratur.

Hansen, H. C., Schou, J., Jess, K. & Skott, J. (2013). Matematik for lærerstuderende. Geometri. 4.-10. klasse. (1. ed.) Samfundslitteratur.

Schou, J., Hansen, H. C., Jess, K. & Skott, J. (2013). Matematik for lærerstuderende. Stokastik. 1.-10. klasse. (1. ed.) Samfundslitteratur.

Jess, K., Hansen, H. C., Schou, J. & Skott, J. (2013). Matematik for lærerstuderende. Tal, algebra og funktioner. 1.-6. klasse. (1. ed.) Samfundslitteratur.

Schou, J., Jess, K., Hansen, H. C. & Skott, J. (2013). Matematik for lærerstuderende. Tal, algebra og funktioner. 4.-10. klasse. (1. ed.) Samfundslitteratur.

Lindenskov, L. & Weng, P. (2013). Matematikvanskeligheder: tidlig intervention. (1. ed.) Dansk Psykologisk Forlag.

Høyrup, S. (2013). Medarbejderdreven innovation belyst ud fra et læringsperspektiv. In Innovationspsykologi (1 ed., pp. 73-102). Dansk Psykologisk Forlag. http://server02.dotminded.com/dotminded/data/magazine/582475/

Sigurdsson, L. & Skovmand, K. (2013). Medborgerskab på spil: 12 begreber og 12 tænkere. (1. ed.) Klim.

Rørbech, H. (2013). Mellem tekster: en undersøgelse af litteratur, kultur og identitet i danskfaget. Institut for Uddannelse og Pædagogik (DPU), Aarhus Universitet.

Korsgaard, O. (2013). Mellem tradition og fornyelse. In M. Lykkegaard (Ed.), Gerlev Idrætshøjskole: 75 år i bevægelse (1. ed., pp. 4-11). Forlaget Bavnebanke.

Larsen, S. N. (2013). Mennesket - en introduktion til filosofisk antropologi. Gjallerhorn : tidsskrift for professionsstudier, (16), 120-121. http://www.viauc.dk/udvikling-og-forskning/enhed-for-professionsforskning/gjallerhorn/Sider/gjallerhorn.aspx

Larsen, S. N. (2013). Menneskets plastiske hjerne. Amalie - Galebevægelsens blad, (1), 10-17.

Knoop, H. H. (2013). Menneskevenlig ledelse - og det andet. Kognition & Pædagogik, 23(87), 2-7.

Schilhab, T. (2013, Mar 17). Meta science: Bekvem skepsis. http://ing.dk/blog/meta-science-bekvem-skepsis-157135

Schilhab, T. (2013, Apr 21). Meta science: Dyrtkøbte venskaber. http://ing.dk/blog/dyrtkoebte-venskaber-158070

Schilhab, T. (2013, Jun 23). Meta science: En hund efter viden. http://ing.dk/blog/en-hund-efter-viden-159845

Schilhab, T. (2013, May 12). Meta science: Fælleskøn er intet køn. http://ing.dk/blog/faelleskoen-er-intet-koen-158649

Schilhab, T. (2013, Feb 10). Meta science: Geniernes endeligt. http://ing.dk/blog/geniernes-endeligt-136272

Schilhab, T. (2013, Jun 2). Meta science: Robottens udfordring. http://ing.dk/blog/robottens-udfordring-159267

Schilhab, T. (2013, Jan 11). Meta science: Slappe præstationer. http://ing.dk/artikel/meta-science-slappe-praestationer-135447

Rømer, T. A. (2013). Metodisk antihumanisme. Kristeligt Dagblad. http://www.kristeligt-dagblad.dk/artikel/499055:Debat--Kort-sagt

Rasmussen, L. R. (2013). Mie Buus og Michael Riber Jørgensen: Når skolen lukker og slukker : Skjoldborg Skole 1955-2011 - en landskole i Thy. Uddannelseshistorie: årbog fra Selskabet for dansk Skolehistorie, 47, 182-183.

Ugilt, R., Jøker Bjerre, H., Porsgaard, K., Thykjær, S. & Hansen, B. B. (2013). Mindsk modstand og øg fremdrift. Dagbladet Information.

Broström, S. (2013). Miniundersøgelse om børns syn på at gå i 2. klasse. Institut for Uddannelse og Pædagogik, Aarhus Universitet.

Holm, C. (2013). Mobilising knowledge in higher education in Denmark. In B. Levin, J. Qi, H. Edelstein & J. Sohn (Eds.), The Impact of Research in Education: An international perspective (pp. 131-146). Policy Press.

Mathiassen, C. (2013). Mobningens spor: en analyse af virkningsforhold. In J. Kofoed & D. M. Søndergaard (Eds.), Mobning gentænkt (pp. 227-258). Hans Reitzels Forlag.

Kofoed, J. & Søndergaard, D. M. (Eds.) (2013). Mobning gentænkt. (1 ed.) Hans Reitzels Forlag.

Fisker, T. B. & Kousholt, K. (2013). Mobning og børns fællesskaber: et narrativt review over international forskning i mobning. Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift, 50(2), 68-81.

Coninck-Smith, N. D. (2013). Mod åndeligt armod: helhedsskolen - et forslag fra 1980'erne. Weekendavisen, 8.

Rømer, T. A. (2013, Oct 6). "Modernitet og dannelse": foredrag på Rønshoved Højskole, d. 5. oktober 2013. http://www.thomasaastruproemer.dk/modernitet-og-dannelse-foredrag-pa-ronshoved-hojskole-d-5-oktober-2013.html

Leer, J. (2013). Mojito – kurerede syge sømænd. Fagbladet C O-Soefart, (4), 20-21.

Holm, C. (2013). Morten Østergaard er en ny Napoleon: Ifølge uddannelsesministeren er masseuniversitetet ikke et valg mellem Humboldt eller humbug, men er det et valg mellem Humboldt og Napoleon? Information, 13. http://www.information.dk/463998

Displaying results 10251 to 10300 out of 18841

206