All publications

Search for publications in the Aarhus University joint research portal

Laursen, P. F. (2007). Elevteam som krumtap: også for skole-hjem-samarbejdet. Adapta.

Nielsen, J., Yssing, C. & Levinsen, K. (2007). Embedding complementarity in HCI methods. In P. Yammiyavar & T. Clemmensen (Eds.), Proceedings of Indo-Danish, Human-Computer Interaction (HCI) Research Symposium: cross cultural issues in HCI. (pp. 1-10). Indian Institute of Technology Guwahati.

Larsen, K., Rischel, V. & Karen, J. (2007). Embodied dispositions or experience? identifying new patterns of professional Competance. Journal of Advanced Nursing, 61(5), 512-521.

Desjardins, R. & Milana, M. (2007). Enablers and constrainers to participation: has policy in nordic countries reached its limit for raising participation in adult learning among certain groups? In Building Up Lifelong Learning Communities: challenges and opportunities: collections of International Conference (pp. 51-69). Community Education Committee of Xuhui District, Shanghai.

Kihl, P. (2007). En censors bekendelser - eller - "Pædagogik reflekterer et mellemværende". Dansk Pædagogisk Tidsskrift.

Fink-Jensen, K. (2007). En dagdrøm: Om musikundervisning i "det sorte hul" i skolen. Dansk Sang, 59(1), 6-11.

Moos, L. (2007). En global dagsorden for skolen? Sprogforum, 12(38), 4-6.

Knoop, H. H. (2007). En køn omgang køn. Kognition og Pædagogik, 17(64), 2-11.

Sørensen, N. U. (2007). En legeplads, cyberspace og andre rum. Ungdomsforskning, 6(1), 7-11. http://www.cefu.dk/nyhedsbrev/ungdomsforskning01_07.pdf

Voigt, J. R. (2007). En ny kontekst for læring i hospitalspraksis - læringsmiljøets organisering og betydning: En kvalitativ undersøgelse af læringsmiljøets på to hospitalsafsnit og dets betydning for sygepljestuderendes læreprocesser (1 ed.). Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag.

Staunæs, D. (2007). En ornli' syg humor. Weekendavisen, 6.

Langager, S. (2007). ePortfolio - livslang læring, realkompetence og empowerment. In U. Wallin (Ed.), Den nordiske portfolio (pp. 8-10). Folkeuniversitetet. http://fc.folkuniversitetet.se/nordport/Tryckt%20slutrapport.pdf

Jensen, H. S. & Engelhardt, R. (2007). ERGO: Naturvidenskabens filosofiske historie. (1 ed.) Lindhardt.

Bovbjerg, K. M. (2007). Ethic of Sensitivity: Towards a new work ethic. (1 ed.) (pp. 1-19). Department of Educational Anthropology.

Kemp, P. (2007). Ethics and the three levels of narrativity. In K. Joisten (Ed.), Narrative ethik: das gute und das böse erzählen (pp. 203-213). Akademie Verlag.

Kupferberg, F. (2007). Ethnic Entrepreneurship as innovation. Comparative biographical analyses, theory and policy implications. In Biographical Methods and Professional Practice: An international perspective Policy Press.

Høgsbro, K. & Fisker, T. B. (2007). Etiba: En forskningsbaseret evaluering af rehabiliterings- og træningsindsatsen for børn med autisme, herunder evaluering af behandlingsmetoden ABA (Applied Behavior Analysis). (1 ed.) Marselisborgcentret. http://www.marselisborgcentret.dk/fileadmin/filer/Publikationer/PDF_er/ETIBA.pdf

Moos, L. (Ed.) (2007). Et kommunalt udviklingsprojekt: Vision 2012 i Slagelse, 2005-2007. (1 ed.) Slagelse Kommune.

Laursen, P. F. (2007). Et kommunalt udviklingsprojekt: Vision 2012 i Slagelse. Slagelse Kommune.

Korsgaard, O. (2007). Et kosmopolitisk demos. In J. S. Johansen (Ed.), Demos: En antologi om magt, demokrati og aktivt medborgerskab i Norden (1 ed., pp. 18-29). Nordiskt nätverk för vuxnas lärande NVL och Demos sekretariat.

Hansen, S. P. (2007). Etos og offentlighed. Rhetorica Scandinavica, (43), 58-79.

Wittendorff, N. (2007). Et rum af oplevelser. Ungdomsforskning, (1), 15-20. http://www.cefu.dk/nyhedsbrev/ungdomsforskning01_07.pdf

Andresen, M. (2007). Et spørgsmål om kompatibilitet. Forum for Matematikkens Didaktik, 11(1), 8-11. http://www.matematikdidaktik.dk/nyhedsbreve/Nyhed-111.pdf

Moutsios , S. (2007). European supranational governance and Greek education policy. In Change of Polity and Education Policy: Past, Present, Future Hellenika Grammata.

Læssøe, J. (2007). Evaluering af Brugergruppen i Albertslund Kommune. Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag.

Jensen, B. (2007). Evaluering af lokale udviklingsprocesser: om model- og metodeudvikling i evalueringsperspektiv. Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag. http://www.dpu.dk/Everest/Publications/Om%20DPU/Institutter/Pædagogisk%20Sociologi/HPA/20070601131743/CurrentVersion/14%20Evaluering%20af%20lokale%20udvilingsprocesser%20(MR%20BJ).pdf

Skov, P., Allerup, P. & Klewe, L. (2007). Evaluering af Satsning på Kvalitetsudvikling/underveisrapport nr 2. Statistiske Analyser. In Evaluering af Satsning på Kvalitetsudvikling/underveisrapport nr 2.

Busch, H., Jensen, T. H., Troelsen, R. & Sølberg, J. (2007). Evaluering af strategiplanen 'Realfag, naturligvis': Arbeidsnotat: Status for realfagene i Norge i et internasjonalt perspektiv frem til 2005. (1 ed.) Rambøll Management.

Lund, K. (2007). Evaluering af TUP-projektet for tosprogede kursister. In E. Bertelsen, K. Lund, S. Lodberg, G. P. Andersen, M. Tødten & C. Christensen (Eds.), Dansk som andetsprog anvendt fleksibelt i AMU (pp. 25-38). EUC Nordvestsjælland. http://fou.emu.dk/offentlig_show_projekt.do?id=124384

Hjort, K. & Moos, L. (2007). Evaluering og nye styreformer. Skolen i morgen, 10(4), 2-4.

Fink-Jensen, K. (2007). Evidensbegrebet i (musik)pædagogisk forskning. Nordisk Musikkpedagogisk Forskning, 8(3), 213 - 222.

Fink-Jensen, K. & Holgersen, S.-E. (2007). Evidensbegrebet - i (musik)pædagogisk forskning. In F. V. Nielsen, S.-E. Holgersen & S. G. Nielsen (Eds.), Nordisk musikkpedagogisk forskning Årbok 9 2007: Nordic Research in Music Education Yearbook Vol. 9 2007 (Vol. 9, pp. 213-222). Nordic Network for Research in Music Education.

Kristensen, J. E. (2007). Evig evaluering. Dagbladet Information.

Schott, R. M. (2007). Evil, terrorism, and gender. In R. M. Schott (Ed.), Feminist Philosophy and the Problem of Evil (pp. 1-18). Indiana University Press.

Ipsen, M. P. (2007). Evolutionary reconstruction of networks. In Function and regulation of cellular systems: experiments and models Birkhäuser.

Andersen, F. Ø. (2007). Expanding knowledge for child research.

J. Irgens, E. & Ness, H. (2007). Exporting Knowledge and Values: A Discussion of Managerial Challenges when Attempting to Diffuse CSR across Company and National Borders. In Managing Corporate Social Responsibility in Action: Talking, Doing and Measuring (1 ed.). Ashgate Publishing Group. https://www.ashgate.com/shopping/title.asp?key1=&key2=&orig=results&isbn=0%207546%204721%208

Anderson, S. (2007). Fælleshedens gave og trumfkort: Mikrointegration i midlertidige fællesskaber. In K. F. Olwig & K. Pærregaard (Eds.), Integration. Antropologiske Prespektiver (1 ed., pp. 249-269). Museum Tusculanum.

Ravn, B. (2007). Fælles mål i internationalt perspektiv. KVAN, 25(72).

Jensen, B. E. (2007). Fag og faglighed: et didaktisk morads. (1 ed.) Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.

Ejersbo, L. R. & Mogensen, A. (2007). Faktor i syvende: Fællesbog. (2 ed.) Malling Beck.

Knudsen, H. (2007). Familieklassen: nye grænser mellem skole og hjem. In L. Moos (Ed.), Nye sociale teknologier i folkeskolen: kampen om dannelsen (1 ed., pp. 105-121). Dafolo.

de Coninck-Smith, N. (2007). Familiekommissionen tur/retur. Folkeskolen, 124(21).

Kousholt, D. (2007). Familieliv fra et børneperspektiv: Fællesskaber i børns liv. Nordiske Udkast, 35(2), 40-53.

Fink-Jensen, K. (2007). Fascinationer i musikundervisning. Dansk Sang, (3), 36 - 39.

Mathiassen, C. (2007). Fastlåsthed og udvikling - frigørelse - hos langtidsfanger. Psyke og Logos, 26(2).

Jensen, B. & Bundgaard, B. (2007). Fattigdom gør syg: Mennesker - også børn - fra ringe kår har generelt dårligere helse end velstillede. Ugeskrift for Læger, 169(46), 23-26. http://www.ugeskriftet.dk/portal/page/portal/LAEGERDK/UGESKRIFT_FOR_LAEGER/TIDLIGERE_NUMRE/2007/UFL_EKCMA_2007_46/UFL_EKCMA_2007_46_53027

Andersen, F. Ø. (2007). Felst velgengni Finna i Pisa-rannsóknum i smáu atrithunum? Almenn kennsla og sérkennsla i Finnlandi. Glæthur, 17(1), 12-17.

Schott, R. M. (2007). Feminism and the History of Philosophy. In The Blackwell Guide to Feminist Philosophy (pp. 43-63). Blackwell Publishing.

Søndergaard, D. M. (Ed.) (2007). Feministiske Tænkere. (1 ed.) Hans Reitzels Forlag.

Displaying results 15001 to 15050 out of 18824

297

298

299