Bremholm, J. (Ed.), Bundsgaard, J. (Ed.), Fougt, S. S. (Ed.)
, Skyggebjerg, A. K. (Ed.), Matthiesen, C., Kristjansdottir, B., Carlsen, D., Berthelsen, U. D., Rørbech, H., Buch, B., Kabel, K.
, Bremholm, J., Bundsgaard, J., Skyggebjerg, A. K. & Fougt, S. S. (2017).
Læremidlernes danskfag. Aarhus Universitetsforlag. Didaktiske studier
Bundsgaard, J., Christiansen, E. T., Flamant, S. H.
, Hanghøj, T., Lorentzen, R. F., Monrad, K.
, Rørbech, H. & Poulsen, B. (2009).
Kompetencer i dansk. Gyldendal. Seminarieserien
Bundsgaard, J., Frahm, H., Christiansen, E. T.
, Molbæk, M.-L., Damkjer, H. F., Brahe-Orlandi, R.
, Vittrup, B., Billesbølle, S. P., Oksbjerg, M. & Noer, J. (2013).
Kommunikationskritisk kompetence. Gyldendal.
http://www.gyldendal-uddannelse.dk/grundskolen/fagboeger-til-laereren/isbn13-9788702155266/kommunikationskritisk-kompetence_
Bundsgaard, J. & Hansen, T. I. (2013).
It i didaktikken. In T. Winther-Jensen & S. Holm-Larsen (Eds.),
Didaktik: lærerfaglighed, skole og læring (pp. 161-170). U Press.
Bundsgaard, J. (Ed.), Hansen, T. I. (Ed.)
, Brahe-Orlandi, R., Bundsgaard, R., Cuban, L., Fougt, S. S., Hansen, H. F.
& Lorentzen, R. F. (2016).
It-didaktik i teori og praksis: elevpositioner og digitale kompetencer i et dannelsesperspektiv. Dafolo. Undervisning og læring