Nyt forskningsprojekt skal belyse uventet succeshistorie i det danske uddannelsessystem

Andelen af minoritetsetniske unge danskere, der får en studentereksamen, og som starter på og færdiggør en videregående uddannelse, er støt stigende. Et nyt forskningsprojekt ved DPU, Aarhus Universitet skal undersøge, hvad der driver den positive udvikling i minoritetsunges uddannelsesmønster. Projektet har netop modtaget en bevilling på 6,2 mio. kroner fra Danmarks Frie Forskningsfond.