Larsen, K., Kirkeby, I. M., Kural, R.
& Jensen, B. B. (2010).
Viden og vidensformer i arkitektur, pædagogik og sundhed. In R. Kural, B. B. Jensen & I. M. Kirkeby (Eds.),
APROPOS: arkitektur, pædagogik og sundhed (pp. 118-134). Kunstakademiets Arkitektskoles Forlag.
Ugilt, R., Bjerre, H. J., Hansen, B. B., Nielsen, K. P. & Thykjær, S. (2010).
Vi, der elsker at straffe.
Dagbladet Information, 30.
http://www.information.dk/250696
Illeris, K. (2010).
Workplaces and learning. In M. Malloch, L. Cairns, K. Evans & B. N O'Connor (Eds.),
The SAGE handbook of workplace learning (pp. 32-45). SAGE Publications Ltd..
Ejersbo, L. R., Madsen, K. S., Vestergaard Hansen, M., Baaré, W. F., Arnold, S., Ramsøy, T. Z.
, Gerlach, C., Åkeson, P., Paulson, O. B. & Jernigan, T. L. (2010).
Response inhibition is associated with white matter microstructure in children.
Neuropsychologia,
48(4), 854-862.
https://doi.org/10.1016/j.neuropsychologia.2009.11.001
Bjerg, O.
, Bjerre, H. J., Rostgaard Boiesen, J., Blinkenberg, K.
, Hansen, B. B., Jacobsen, S. G., Ugilt Holten Jensen, R., Busted Larsen, J., Jørgensen, M., Laustsen, C. B.
, Nielsen, C. F., Nielsen, K. P., Risager, B. S., Rosendal, J., Thykjær, S.
& Lauritsen, H. R. (2009).
100 vilde analyser. Forlaget Findes.