Hedegaard-Sørensen, L. (2009).
Lærernes perspektiv. In
Effekter af specialundervisningen: Pædagogiske vilkår i komplicerede læringssituationer og elevernes faglige, sociale og personlige resultater (pp. 191-215). Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.
Hedegaard-Sørensen, L. (2009).
Byggesten til 'god praksis'. In
Effekter af specialundervisningen: Pædagogiske vilkår i komplicerede læringssituationer og elevernes faglige, sociale og personlige resultater (pp. 271-308). Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.