3 nye didaktiske arenaer: 1. Forfatterskolen: Skrivelyst uden retskrivning
Artikel fra magasinet Asterisk fra DPU, Aarhus Universitet, nr. 72 fra december 2014 om forfatterskolen. I fremtiden skal biblioteker ikke kun stille bøger til rådighed. De kommer fx også til at udvikle nye læringsformer og undervise i digital dannelse, så børn lærer at søge viden og vurdere deres handlinger på nettet.
Når forfatterskoler inviterer børn og unge til at lære at skrive fiktion i fritiden, er det en undervisningsform, som unge slet ikke forbinder med skolens dansktimer. Deltagerne bliver tiltalt som forfattere in spe, får individuel og tekstnær respons, øver sig i at opbygge en figur, raffinere en metafor eller fastholde en stringent fortællesynsvinkel, og de skriver for at offentliggøre deres tekster.