Ph.d. projektet undersøger, hvordan litteratur, kultur og identitet forbindes i danskfaget. Spørgsmålet søges besvaret gennem analyser af curriculum, af interviews med fire lærere og af observationer i deres klasser.  På WIP- seminaret fokuseres på afhandlingens analyseperspektiv og på de konstruktioner af triaden litteratur, kultur og identitet, som er fremlæst af lærerinterviewene.

Ekstern discussant: lektor Claus Haas (Institut for Uddannelse og Pædagogik, DPU, AU). Hovedvejleder: Professor Vibeke Hetmar og bivejleder lektor Bente Meyer begge Institut for Uddannelse og Pædagogik (DPU), AU.